《公仆之路》观后感：公仆之路赤子之心与《公共事业管理》辅修专业教学计划合集.docVIP

《公仆之路》观后感：公仆之路赤子之心与《公共事业管理》辅修专业教学计划合集 《公仆之路》观后感：公仆之路赤子之心 《公仆之路》观后感：公仆之路 赤子之心习近平总书记始终强调要“永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标”，告诫全体共产党人“不忘初心、牢记使命”、“不忘初心、方得始终”。总书记的初心始终如一，那就是：为人民服务，永做人民公仆！ 为人民服务是党的根本宗旨，以人为本、执政为民是检验党一切执政活动的最高标准。我们每一位党员干部，都应该是人民的公仆，任何时候都要把人民利益放在第一位，始终与人民心连心、同呼吸、共命运，全心全意为人民服务、时刻为人民殚精竭虑、呕心沥血，有一颗拳拳赤子之心，始终做人民满意的公仆。 做人民满意的公仆，必须尽心解困于群众。群众利益无小事。解决群众最关心、最直接、最迫切的生产生活难题，是领导干部职之所在、责之所系。爱民、亲民、为民，是我们党的优良传统和作风。领导干部必须体察民情，聆听民声，关心群众疾苦，切实解决好与人民群众利益密切相关的热点、难点问题，将广大人民群众的利益置于至高无上的地位。 做人民满意的公仆，必须真心践诺于群众。群众是最讲实际的，不仅要听公仆们怎么说，更看重公仆们怎么做。为人民服务的根本宗旨只有落到实处才能真正富民强国。坐而论道、只说不干不行；说得多、做得少，贪图虚名也不行。说了不算，讲了不干，热衷于做表面文章，搭花架子，其结果必然是脱离群众，失信于民。作为领导干部，必须时刻清醒地认识到自己所肩负的历史使命，切切实实履行自己的职责，脚踏实地做好本职工作，为党为人民干一番事业，真正做到有诺必践，言出必行，务实创业，执政为民。 做人民满意的公仆，必需自觉做到工作上向高标准看齐，生活上保持艰苦朴素的作风，把自己置于党组织和群众的监督之下，有效地防止滥用权力，培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，坚决抵制腐朽生活方式的侵蚀，在权位、名利、美色面前，保持堂堂正正的浩然正气。在任何时候都必须牢记为人民服务的根本宗旨，思想上尊重群众，感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上为了群众，切实做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，多办顺应民意、化解民忧、为民谋利的实事，真正做一名人民满意的公仆。 《公共事业管理》辅修专业教学计划 《公共事业管理》辅修专业教学计划 一、专业培养目标 本辅修专业培养德、智、体、美全面发展，具有公共事业管理理论、技术与方法等方面的知识及能力，能够在科技、文化、教育、卫生、环保、体育、企业、市政管理等公共事业单位、行政管理部门及相关单位从事管理工作的应用型公共事业管理人才。 二、专业培养要求 本辅修专业的学生通过学习可获得以下几方面知识、能力和素质： 1、基本素质：热爱祖国，愿为现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德、职业道德和创新创业精神。 2、知识结构：本专业学生主要学习公共事业管理专业方面的基本理论和基本知识；接受一般管理方法、管理能力和管理技术的培养和训练；掌握现代管理理论、技术与方法，具有规划、沟通、协调、组织、决策、控制和创新等方面的较强能力；了解本学科、本专业的发展动态和趋势、熟悉相近学科和交叉学科的相关知识。在人力资源管理、城市管理和社区等专业方向上有一定专长。 3、能力结构：熟悉国家有关的法律法规、方针政策和制度；具备从事本专业和相邻专业的实际工作和研究工作的素质与能力；具有较强的学习能力、沟通协调能力以及社会适应能力；语言和文字表达能力强，基本掌握一门外语，具备计算机基础应用能力；具有较强的动手能力、社会实践能力；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科研发展潜力。 三、课程设置 本辅修专业设置课程包括：管理学、公共事业管理学、行政学、组织行为学、社区管理、人力资源管理、宏观经济学、微观经济学、行zd学、管理信息系统。 四、课程简介 课程1：公共事业管理学。本课程是公共事业管理专业的主干课程，它以解决政府和其他公共部门对公共事物的管理为核心，突破传统公共行政学的学科界线，把当代经济学、管理学、政策分析、政治学和社会学等学科的相关理论和方法融合到公共管理的研究之中，而形成的一门科际整合的应用性学科。课程的主要内容包括：公共管理导论、公共部门和公共管理者的角色、公共部门战略管理、公共政策的设计、执行与评估、公共组织的管理、人力资源管理、公共预算与财务管理、信息资源管理与电子化政府、公共服务的绩效管理，以及当前理论与实践中普遍关心的问题，如行政体制改革中的市场机制、民营化运动、公共管理中的责任与伦理、政府再造等。公共管理学所涉及的内容是公共事业管理专业后继课程的基础。 课程2：管理学。本课程是公共事业管理专业的主要课程。它是一门研究一