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《公共部门人力资源管理》课程期末复习提纲与《公务员法》学习体会(四)：具有划时代意义的一部法律合集 《公共部门人力资源管理》课程期末复习提纲 《公共部门人力资源管理》课程期末复习提纲 1、人力资源的特征 （掌握、理解）P4—6页 2、人力资源的绝对量与相对量；现实的人力资源、潜在的人力资源（理解）P4 3、如何评价一个国家或地区人力资源的构成状况P4 4、公共部门的概念 P8页 5、公共组织的三大类型及其特点（掌握）P9 6、公共部门人力资源管理与私营部门人力资源管理的异同 （掌握，注意课堂笔记在招聘、培训、晋升、考核、薪酬上的差异复习提纲 ） P11页 7、公共生产力 ；公共生产力的重要体现、重要标尺、产出（掌握）P13-14 8、公共部门人力资源的流程中，人力资源管理的三大职能P17 9、国家公务员制度的概念P22 10、现代国家公务员制度的历史发展与理论基础，如起源的时间和发源的国家；国家公务员制度建立参照的重要蓝本等（理解）P22-25 11、政治与行政二分论的基本观点P24 12、国家公务员的特征：基本任职模式、基本原则、道德准则、官员分类、任期、任命方式等（理解、掌握）P25-27 13、评价常任制（永业制）P25-26；P35 14、公务员法律关系的主体（掌握）P67 15、公务职务产生的五种类型（掌握）P69 16、公务标志P71 17、公务员根据没有履行法定义务的程度，相应承担着哪四种法律的或行政的责任（掌握）P7618、人力资源战略制定的方法P95 19、公务员的概念（掌握）P127 20、我国公务员职位分类制度，公务职务产生的五种类型（掌握）P127 21、外补晋升制（掌握）P19622、公职人员调配方式（掌握）P197 23、我国的《中华人民共和国公务员法》颁布、实施的时间？（理解） 24、我国公务员的级别有几级？（理解） 25、我国公务员级别工资设置的作用（掌握）P235 26、注意本学期课堂任务。分析如何有效地为一个任务明确的组织制定绩效考核体系。 《公务员法》学习体会(四)：具有划时代意义的一部法律 公务员法于今年1月1日起实施。我在近期参加了相关的法规学习培训，有如下认识和体会。一是开辟了公务员晋升的“第二通道”，有利于调动基层公务员积极性。由于在现有制度下，公务员的待遇很大程度上取决于其担任的行政职务，由此造成千军万马挤职务提升这座“独木桥”，甚至出现了“买官卖官”、“要官杀官”等现象。针对这一问题，公务员法建立了公务员职务与级别制度，通过明确职务与级别之间的对应关系，开辟了公务员晋升的“第二通道”，即职务晋升或级别晋升，均可相应提高其工资及其他待遇。这样，不但从制度上较好地解决了“官本位”存在的问题，而且职务与级别制度的建立，照顾到了占公务员总数一半以上的县、乡基层公务员的利益，妥善解决了基层公务员职务低、晋升空间小、工资待遇偏低等方面的问题。这对于拓宽公务员职业发展空间，稳定基层公务员队伍，调动基层公务员的积极性，加强勤政廉政建设，具有现实意义。二国改变了单一的公务员管理模式，有利于提高公务员队伍的专业化建设水平。我国的公务员队伍庞大，人数众多，如何对这支队伍进行科学管理，是公务员管理机构要解决的重要问题。公务员法按照公务员职位的性质、特点和管理需要，进行分类，并根据不同类别进行分类管理，为公务员提供了职业发展阶梯，有利于促进综合管理类、专业技术类、行政执法类等不同类型公务员的成长。如，设置专业技术类，不但有利于稳定和吸引科技人才，而且也有利于培育一支高素质公务员科技专家队伍。 三是以“法”的形式把住公务员“进口”关，有利于提高公务员队伍整体素质。据了解，自《国家公务员暂行条例》颁行以来，未按规定考试进人的现象在一些地方和单位还不同程度存在。主要原因在于《条例》的权威性不够，执法力度不强，致使有的领导“凡进必考”观念比较淡薄，对制度的落实不够严格。公务员法的出台，对公务员“进口”既有原则的刚性规定，在具体操作上也有一定的柔性，比较适应地方实际。例如，考试录用第二十二条规定：中央机关及其直属机构公务员的录用，由中央公务员主管部门负责组织。地方各级机关公务员的录用，由省级公务员主管部门负责组织，必要时省级公务员主管部门可以授权设区的市级公务员主管部门组织。 第三十一条规定：录用特殊职位的公务员，经省级以上公务员主管部门批准，可以简化程序或者采用其他测评办法。这样刚柔相济，利于制度的实行。 四是贯穿了以人为本思想，有利于明确公务员的权责统一。公务员法将模范遵守宪法和法律，按照规定的权限和程序认真履行职责，努力提高工作效率；全心全意为人民服务，作为公务员应当履行的义务。同时也规定：公务员享有获得履行职责应当具有的工作条件，还规定：非经法定事由、程序，不受免职、降职、辞退或处分等。同时，由于