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《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》学习体会:警惕老问题下的新问题与《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》学习体会:防止新形式主义抬头合集
《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》学习体会:警惕老问题下的新问题与《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》学习体会:防止新形式主义抬头合集
《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》学习体会:警惕老问题下的新问题
《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》学习体会:警惕老问题下的新问题
习近平就新华社一篇《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》的文章作出指示的。他指出,文章反映的情况,看似新表现,实则老问题,再次表明“四风”问题具有顽固性反复性。纠正“四风”不能止步,作风建设永远在路上。各地区各部门都要摆摆表现,找找差距,抓住主要矛盾,特别要针对表态多调门高、行动少落实差等突出问题,拿出过硬措施,扎扎实实地改。各级领导干部要带头转变作风,身体力行,以上率下,形成“头雁效应”。在即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育中,要力戒形式主义,以好的作风确保好的效果。
习近平总书记的关于对新形势下四风问题的论断,既是对党建工作指明了方向,也是为我们新形势下的作风问题进行了把脉和诊断,党员干部必须要重新对周围存在的作风问题重视起来,不断加强自身建设,以铁的纪律塑造良好的形象,增强责任和担当,才能更好的为我们新形势下的党建工作的开展营造良好的政治氛围。重视新形势下的四风问题,他既是老问题,也是新问题,四风问题一直我们党在执政建设过程中必须引起重视的问题,他所产生的新问题也是其在新的形势下所体现出的新问题,必须要引起警惕和重视,这就要求我们党员干部在履行工作职责中要学会从自身上找到不足,严格要求自己,在遵守各项制度和纪律的同时也要学会发现自身的不足问题,并不断的加强自身建设和对理论知识的学习,以良好的姿态应对工作的开展,这是新时期的作风建设的问题,也是值得引起关注的问题。
加强对新的“四风”问题的重视,并加大对新问题的整改力度,是新时期下党建工作的重要手段之一。必须在这一块加大统筹力度,持续形成严格的制度,学会用制度的强化来管人,不仅是对党员干部的要求,也是打造一支政治素质过硬,作风扎实的队伍的必备的重要条件。因此必须学会用好理论,用活制度。并持续的加强对制度的建设和严管,形成科学有效合理的规章,并为我们党的执政能力建设的提高夯实基础。
有问题就意味着制度需要更加科学的谋划,需要进一步加大管理。只有把问题转化为解决措施的手段,才能更好的实现用制度来管人,才能在我们全面建设小康社会,决站脱贫攻坚、决胜脱贫攻坚的历史进程中走得更稳。
《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》学习体会:防止新形式主义抬头
《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》学习体会:防止新形式主义抬头
12月11日习总书记就新华社一篇《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》的文章作出指示的。他指出,文章反映的情况,看似新表现,实则老问题,再次表明“四风”问题具有顽固性反复性。形式主义流弊已久,新形势下又不断流变、形式翻新,要防止新形式主义抬头。党的十八大以来,从中央八项规定开始,全党上下纠正“四风”取得重大成效,但形式主义、官僚主义在一定程度上仍然存在,如:一些领导干部调研走过场、搞形式主义,调研现场成了“秀场”;有的地方层层重复开会,用会议落实会议;部分地区写材料、制文件机械照抄,出台制度决策“依葫芦画瓢”;一些干部办事拖沓敷衍、懒政庸政怠政,把责任往上推;有的领导干部热衷于将责任下移,“履责”变“推责”。那么怎样防止新形式主义,值得深思。把硬性规定改为合理考评。比如有的单位规定写心得文章,一定要写多少字,多少篇。建议可以将这种规定改为一种鼓励性质的机制,鼓励那些真正有真情实感的大作向媒体、书刊等处投稿,鼓励大家多提意见和建议,并进行适当的评比奖励和表彰。这样情况下写出的稿子才有活力和内容,也不至于使得某些干部忽视本职工作而浪费宝贵的办事时间,影响工作效率。把解决问题作为重要标准。老百姓心里有杆称,党员领导干部你是否为民着想,解决了几个问题,做了几件实事,作为重要标准。问题找出之后,要敢于“亮丑”, 带队的领导要认真落实好责任人,并将问题在村务公开栏里面公示,提出办理解决时限,提出奖惩要求。这样一来,老百姓应该非常拥护。而不是一路前呼后拥领导们走了之后一年半载“音讯全无”,基层的问题依然是问题。督查以直接深入基层访问群众为好。督查工作方法万千,电子文档的资料汇报、工作现场调度检查、召开座谈会收集情况等不一而论。建议督查组的督查不仅要规定各单位及时写好汇报材料,要看材料,更重要的是要深入到所属单位的社区、农村去,去单位的服务对象处了解情况,问一问投资商,问一问办事的老百姓,问一问当地的居民、村民,干部们的工作态度怎么样,有没有解决什么实际问题,做了什么事情,产生了什么效果,去现场看一看是不是真有这么回事。真正做得好的典型就作为重点推荐给宣传部门宣传推广,产生榜样效应,扩大活动效应。去基层看一次比收集十
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