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九年级语文巅峰小练8.doc

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九年级语文巅峰小练8

九年级语文巅峰小练1.3 班级 姓名 一、聚沙成塔(作文素材之一—青春、励志) 1.(放声高歌)我们年轻,不必深沉感叹:夕阳无限好,只是近黄昏。我们理应放声高歌:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 2.(励志成长)少年经过了春天的历练,夏天的洗礼,秋天的清冷,冬天的狂暴,已经拥有了腾飞的翅膀。 3.(青春无悔)年少的我们爱追梦,喜欢无拘无束,喜欢时尚风情,喜欢享受生活。可我们指导,青春应该发愤图强,人生中最美好的时光不能让它随风飘走,把握这生命旺夏之季,青春无悔。 4.(风华正茂)青春的脚步如流水,生活的道路必须靠我们自己去探求。莫叹息,莫停止,要思考,要奋斗,趁风华正茂。 5.试试看——不像企鹅那样静静地站在海边,翘首企盼,而是如苍鹰一般不停盘旋,执着追求。试试看——不是面对挫折苦难枉自嗟叹,怨天尤人,而是披荆斩棘,拼搏不息。试试看——不是拘泥于命运禁锢,生活摆布,而是奋力改变,追求美好。微笑着,去唱生活的歌谣。 要求:大声读一读,选择你喜欢的句段,背一背,悟一悟。 二、现代文阅读《捕风者》 ①我曾经想看到风的形状,可它形无定式来去无踪;我也曾想捕捉风的味道,可是,风静隐于虚无之中,风动,带来的却是他处的味道;我也曾琢磨过风的声音,才知道风本无声,只是有许多声音都被风一路带来又一路带走…… ②在我离开农村进入小县城之后,仿佛进入一个听觉和味觉的荒漠。身处日益膨胀和来不及完善的城市,我成天浸泡在城市污秽的味道和繁杂的声音之中,只能独自怀念着风清气正的乡下时光。 虽然风的形状不可看见,但是风经过之处,也总有从静到动的提示。草倒叶飞、云转幡动,这都是风在说它来了。可能风还在远处,我们就远远地发现了风的脚印。在乡下;如果站在木格的窗子背后,只要看到对面青山上的树在摇摆,山路上的雨衣在飘动,瓦房上的炊烟在扭腰,这些都是在说,那就是风。当然,居住在高高的电梯公寓,隔着双层的玻璃窗子,也只有那些粗壮烟囱上方的烟雾或者花花绿绿的商铺彩旗,在天空中写着“风”,如果没有这些烟囱或者旗子,应该是看不到风的身影的。看庭前花开花落,望天外云卷云舒,本是件简单的事,然而,要在城市灰蒙蒙的天底下看看云,实在是十分奢侈的想法。当然,在行色匆匆的人流中,没有谁会停下来静静看一会儿风的来去和风的大小,都是在奔波行走讨价还价的间隙,偶尔由鼻翼、肌肤、耳朵听闻风的踪迹。 ④多年前的一个五月,我在农忙时节回到乡下,刚下过暴雨,溪里池里水都涨起来了。在那个雨过天睛的黄昏,我坐在青草地上乘凉,阵阵温和的晚风吹过,风中满载着布谷的歌唱、虫子的嘶鸣,还有牛的长调,我突然觉得,这样的五月,才算是完整或者完美的。之后,我也时常回乡下去,更多的时候就在春节前后,等到天黑定了,山里山外全是静默的,偶尔有人家点燃一串鞭炮,响过之后,夜晚更显得寂静了。 ⑤对于风中味道的触摸,主要依靠鼻翼,舌头无须过多参与。风中的味道,在乡下,更多的是花花草草传出的消息。当然,花要把消息告诉的不是人,而是那些远远近近的虫子,只不过让人也无意中捕获了。花的消息,风在以一种更加隐秘的方法传播,也是一种不可看见不可听闻的方式。因而,在乡下,一个人的嗅觉是十分灵敏的。 ⑥村口人家的饭熟了,村尾的人都知道是些什么菜。如果是在饥饿的年代,就有不少无事的孩子过去串门了。如果闻见有腊肉的味道,那一定是家里来了远客;如果是酸菜红苕的味道,就不过去凑热闹了。每年端午,家家都会用新面蒸馒头,一大早,村子就全笼罩在一层淡淡的馒头香味中,虽然各家各户还把馒头扣在蒸笼里,但是只要鼻翼轻微动一下,就知道哪家的包子是肉馅的,哪家是菜馅的,还有哪家用的是洋槐花作瓤。 ⑦乡下,风的味道不仅四季各异,而且一天之中也不断变换,早上凉,中午热,晚上冷。当然,如此简单的词语无力把乡村的风在纸上再现,或者将其描述得原汁原味。 ⑧封闭在厚厚的水泥墙里,百无聊赖地想到了乡下的风声和风味。风中遥远的声音和淡淡的味道,正如我刻骨的乡愁和莫名的悲伤。 (选自2016年1月15日《光明日报》,有删改) 17.请根据文意填空。(3分) 文中捕风者捕风的方式是多样的:通过草叶、云幡等物感知风的_______,通过一些动物和鞭炮捕获风的________,还通过________和食物来感受风的味道。 18.结合上下文,具体说说第段在文中的作用。(3分) 19.结合加点的文字,赏析下列句子。(3分)

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