《草根筑梦高速》心得体会：爱岗敬业、无私奉献，就是永恒的追求与《莫高窟》新教学设计合集.docVIP

《草根筑梦高速》心得体会：爱岗敬业、无私奉献，就是永恒的追求与《莫高窟》新教学设计合集 《草根筑梦高速》心得体会：爱岗敬业、无私奉献，就是永恒的追求 《草根筑梦高速》心得体会：爱岗敬业、无私奉献，就是永恒的追求 有人说最美的风景，就是回家的路。而回家的路，正是我们无数个高速交通人用自己的汗水和奉献修建起来的。品读《草根筑梦高速》，无数次被同行的平凡感人事迹所感动，就在身边，就在眼前，就是这些熟悉再熟悉不过的工作，却被他（她）们演绎成了一份意义非凡、为民造福的伟大事业。 在高速交通这个大家庭里，我被周围的一切所触动着，所震撼着，更掂量出了“高速”这沉甸甸的涵义。是李泽祥、李清芳，身先士卒、率先垂范，在实干中不辞辛苦、默默奉献；是王坤、李欢，忘我拼搏，舍小家顾大家，挑灯夜战在高速的每一个角落；是王晨光、张奎，真情以待，面对冷眼和误解，饱含微笑一次次地耐心服务；是所有的高速人，忠于职守，以平凡而无闻的奉献，演绎出一个个辛勤付出的感人故事，在他们身上无不淋漓尽致地体现了“敬业奉献”的真知灼见。 敬业需要从一点一滴的平凡做起。古人说：不积跬步，无以致千里，不善小事，何以成大器。从我做起，从小事做起，从现在做起，这就是敬业，这就是爱岗！我们既然把高速的发展作为终身职业，就要像李泽祥他（她）们一样把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉献给这庄严的选择，做好本职工作，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢，就像鱼儿爱大海，就像禾苗爱春雨，就像蜜蜂爱鲜花！ 奉献需要甘于寂寞、大有作为。海尔集团的张瑞敏说过：“把平凡的事情做好了，就是不平凡。把简单的事情做好了，就是不简单”。这世界不可能人人都长得高大威猛，但人人都可以因为无私的奉献而高尚伟大。只有讲奉献，方能奋发进取、大展宏图。甘于奉献就是一面精神旗帜，就是一种履职态度，就是一种职业操守。一个人能够在岗位上做多大的贡献，就能取得多大的成功。奉献胜于能力，没有做不好的工作，只有不去奉献的人。 敬业奉献需要爱岗负责、团结协作。一个人的力量是有限的，没有集体的团结协作，高速交通就不可能圆满完成。只有精诚团结，众志成城，才能有所作为。敬业奉献需要真诚服务，高速交通不仅仅是一个小小的窗口，还是联系广大司乘的纽带，每个人工作的一点一滴都代表着高速交通的形象。在工作中只有始终坚持精益求精、细中求细，以“点点滴滴做服务”时刻鞭策自己耐心细致，优质服务。敬业奉献需要业务全面、进取向上。我们要时刻告诫自己不能满足现状，不能流于平庸，既要心无旁贷、脚踏实地地将手中的工作完成，也要不断学习新知识迎接新挑战。只有不断增强自身的综合素质，才能不断把工作做得更好。 既然生在这个时代，既然投身高速交通这一事业，就应该不负时代的重托，不负事业的期望。再过十年、二十年，当我们回首往事，就会为自己终身奋斗的高速交通事业，终生追求的爱岗敬业的奉献精神，感到无比自豪！感到无尚荣光！2 《莫高窟》新教学设计 《莫高窟》新教学设计 教学思想：揣摩字词，品味语言；激活思维，触动情感；引导意境，打通文脉；简单的说，就是读一段文，展一副画，悟一段情。教学思想： 注重细节，用足教材，用心设计，夯实工具性，点亮人文性；本着尊重教材，尊重学生，尊重课堂的原则让文本的本身的特点尽情展现，使课堂更加洁净，整个课堂充满浓浓的语文味。 第一课时： 一、谈话。了解“窟”不是一个平凡的洞穴。 1、互动——导入——读题。 2、抓“窟”，什么意思？3、“窟”随处可见，实非平常，对莫高窟有什么不平凡的东西呢？是什么让作者如此的神往，如此的留恋，如此的痴迷？二、读文。感受“窟”这个不平凡的山洞。 1、有什么？（乱）（不乱）2、 整段归意。评价，人们如何评价。概括成词，与上面形成段落基本层次，而后，再还原成句子。 3、评价，人们如何评价。①首句（第一自然段第一句）与尾句（最后一段第一句）②连句③加因为把所有的句连起来。④用“因为……所以”或“之所以……是因为”反复对句式进行训练，训练的比较彻底。 三、理解。理解“窟”里那份人民的智慧。 1、就是这样再读上述语句。 2、果真如此吗？3、先找写彩塑段，再找写壁画段自己轻声读，边读边思，用文中一句话来说明结晶的原因。 5、训练过渡句。①仔细读，思，为什么找这句话，我们发现这句话前半句是说……，后半句是说……②好个精典句，前半句概括上段之意，后半句又引出下段之意。 ③言简意赅，好不精练，再读，你会发现它们的特点是什么？④好一个“精妙绝伦”，好一个“宏伟瑰丽”，难怪人们给了它这么高的评价，读过渡句。好美的莫高窟，好不平凡的山洞，你想了解那“彩塑”的“精妙绝伦”，还是想了解那“壁塑”的“宏伟瑰丽”。 四、感悟。“窟”里那份辉煌的世界。 解决二段读：思“精妙绝伦”体现在什么地方，用词语回答，读、再读、思考，理顺构段方式。①乱说