人教版高中生物必修3+第4章第1节种群的特征+测试（教师版）.doc

必修3第4章第1节种群的特征（测） （满分60分，40分钟完成） 班级 姓名 总分 一、单选题（30分，每题3分） 1．不属于种群数量特征的是( ) A．均匀分布 B．迁入率和迁出率 C．出生率和死亡率 D．种群密度 【答案】A 【解析】种群数量特征：种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构和性别比例；而均匀分布是种群的空间特征；故选A。 2.下列关于种群的叙述,正确的是(　　) 内蒙古草原上全部的牛是一个种群　池塘中所有的鱼是一个种群　稻田中所有的三化螟是一个种群　种群密度的决定因素是年龄组成、性别比例种群密度的大小主要决定于出生率和死亡率 A. B.②④ C.②④⑤ D.③⑤ 【答案】D 【解析】内蒙古草原上的牛不一定是同一物种的牛,因为牛不是一个物种。 下图表示种群的各个特征之间的关系，下列叙述正确的是 A． B． C．调查作物植株上蚜虫的种群密度常采用标志重捕法 D． 【答案】B 【解析】由以上分析可知：为出生率和迁入率为死亡率和迁出率为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度为年龄组成，每种类型中包括老年、成年和幼年三个年龄期种群密度是种群最基本的数量特征，调查方法有标志重捕法和样方法，作物植株上蚜虫，错误 4.下列有关生物种群数量调查的方法中，正确的是 A．调查蝗虫幼虫跳蝻，用标志重捕法 B．调查马尾松，小样方划分为1 m2左右 C．调查蒲公英，只计数小样方内的个体数 D．调查趋光性农业害虫，可用定位设置灯光诱捕，定时计数法 【解析】调查蝗虫幼虫跳蝻，用标志重捕法，标志和重捕都很困难，A错误；调查马尾松，小样方划分为1m2左右，马尾松是大型裸子植物，样方太小，B错误；统计数据时位于样方边线上的，要记上不记下，记左不记右．因此调查蒲公英，不能只计数小样方内的个体数，C错误；调查趋光性农业害虫，可用定位设置灯光诱捕，定时计数法，D正确；答案是D。 5.植物种群密度的调查常用样方法图示中黑点表示统计的个体下列各图中有关取样的方法统计有误的是 ) 【答案】D 【解析】利用样方法调查植物种群密度时，应该统计样方内和相邻两条边上的植物个体数。 6.某生物兴趣小组用五点取样的方法，调查学校周围一片草地上蒲公英的种群密度。下表是所获得的一组数据，据此可估算出该片草地上蒲公英的种群密度是（ ） 样方 1 2 3 4 5 蒲公英密度 3株/m2 5株/m2 4株/m2 6株/m2 3株/m2 A.3株/m2 B．4.2株/m2 C．5株/m2 D．6株/m2 【答案】B 【解析】该片草地上蒲公英的种群密度应该取5个样方密度的平均值，即（3+5+4+6+3）÷ 5=4.2（株/m2）。B正确。 7.某研究机构对某区域的一种田鼠进行了调查,所调查样方的总面积为2 hm2（1 hm2=10 000 m2）。统计所捕获的鼠数量、性别等,进行标记后放归;3日后进行重捕与调查。所得到的调查数据如下表以下某同学对数据的分析结果你认为正确的是 捕获数/只 标记数/只 雌性个体数 雄性个体数 初捕 50 50 28 22 重捕 50 10 32 18 A．此调查方法可以用来调查土壤中小动物物种的丰富度 B．田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,统计的种群密度比实际低 C．综合两次捕获情况,该田鼠种群的性别比例（/♂）约为7∶2 D．该地区田鼠的平均种群密度约为125只/hm2 【解析】设种群中总个体数是N，初次捕获的总个数为50只，第二次捕获50只，其中标记的个体数为10只，根据标记个体的比例相等，则有N/50＝50/10，则N为250只，由于样方的面积为2hm2，故种群密度为250只/2hm2＝125只/hm2。综合两次捕获，则性别比例为（28＋32）∶（22＋18）＝ 3∶2。田鼠被捕捉一次后更难捕捉，使重捕的标志个体数减少，所统计的种群密度比实际高。调查土壤中小动物物种的丰富度可以用记名计数法和目测估计法。故选D。 8.下列关于出生率的叙述，正确的是（ ） A．若某一种群年初时的个体数为100，年末时为110，其中新生个体数为20，死亡个体数为10，则该种群的年出生率为10% B．若某动物的婚配制为一雌一雄，生殖期个体的雌雄比例越接近1:1，则出生率越高 C．若通过调控环境条件，使某动物的性成熟推迟，则出生率会更高 D．若比较三种年龄结构类型的种群，则稳定型的出生率最高 【答案】B 【解析】出生率是指每年新出生个体数占初期数的比例，所以年出生率为20÷100＝20%，A项错误；若动物的婚配制为一雌一雄，则生殖期个体的雌雄比例越接近1:1，则出生的个体数多，出生率越高，B项正确；当动物的性成熟推迟时，出生率会降低，C项错误；