三治三提专项教育活动演讲比赛主持词与三治三提心得体会合集.docVIP

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三治三提专项教育活动演讲比赛主持词与三治三提心得体会合集

三治三提专项教育活动演讲比赛主持词与三治三提心得体会合集 三治三提专项教育活动演讲比赛主持词 三治三提专项教育活动演讲比赛主持词 同志们,大家好! 三治三提专项教育活动开展了五个月,同志们思想得到提高,庸懒散问题得到初步解决。为巩固成果,院党组决定举行“坚守检察人员职业操守演讲比赛”虽然室外冷风嗖嗖,但各部门选手经过几天的准备。已热气腾腾,准备上场了! “人可以不伟大,但不可以没有良知和操守。”现代社会并不缺少有能力的人,但真正需要的是既有能力又富有职业操守的人才,操守就是良心,“操守”可以让一个人脱颖而出。操守胜于能力,没有做不好的事情,只有不坚守操守的人。操守承载着能力,一个充满责任感有职业操守的人才有机会充分展现自己的能力。能不能坚守自己的职业操守是衡量检察人员道德优劣的标准。 一个人坚守职业操守的好坏决定了他对待学习、工作、生活是尽心尽责还是浑浑噩噩,也决定了他做事的好坏,如果一个人认认真真对待每一件事,出现问题也绝不推脱,而是设法改善,那么他就会不断进步,离成功也就会越来越近。可以这样说,有职业操守是事业成功的阶梯。 应该怎样的检察职业操守?为了让同志们有一个更加明确的认识,特召开此次“坚守检察人员职业操守”主题演讲比赛。同时也是为了展示我们夏邑检察人的风彩! 今天参加比赛的有 担任今天比赛的评委有: 记分员 让我们用热烈的掌声欢迎他们就座! 一 下面请 宣读比赛规则和评分标准。 一 演讲比赛评分标准 1、演讲内容(35分) 思想内容能紧紧围绕检察职业操守的主题,体现三治三提内容。观点正确、鲜明,见解独到。内容充实具体,生动感人。 材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实、具有普遍意义,体现时代精神。 讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜。 文字简练流畅,具有较强的思想性。 2、语言表达(35分) 演讲者语音规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。演讲表达准确、流畅、自然。语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。 3、形体语言(15分) 演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解主体形象(5分) 演讲者上下场致意,答谢。着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。 5、会场效果(10分) 演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力,能较好地与听众感情互动融合在一起,营造良好的演讲效果。 * 注意事项 1、每位演讲者的时间必须控制在4至7分钟以内。 2、演讲顺序采用抽签方式决定。评委在前二位演讲结束时统一打分,以后每演讲一位打一次分。 3、参赛人员要准时到场,超时未到视为弃权。 二 、参赛选手须知 1.参赛选手必须将稿件交比赛活动小组。 2.参赛选手到达会场后,按据抽签序号依次上台演讲确定顺序。 3.要求参赛选手着装整齐,仪表大方。 4.演讲限时4至7分钟, 超过7分钟时有提示。 5.要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅。 (五)时间:演讲时间为4 至7分钟。不足时、超时,均以10秒为计。 (计时从“我演讲的题目是《……》”开始,到“我演讲完毕”结束)。 二、评分规则: 评委根据每部分评分结果,明确给出总分,然后去掉一个最高分与一个最低分,取平均分为选手比赛成绩。 三、奖项设立: 本次比赛根据综合得分高低,评出一等奖 名(同时获“演讲之星”称号。),二等奖 名,三等奖 名,鼓励奖 名,颁发奖品奖状。 二 请选手抽签 抽签结果 三 演讲开始请x演讲 请x做准备 四 经过选手激烈的角逐,评委认真打分,比赛结果出来了!请 宣布比赛结果 : 五 颁奖仪式 请 给三等奖获得者 颁奖!请 为二等奖获得者 颁奖! 请 为一等奖获得者颁奖! 六 演讲比赛圆满结束! 三治三提心得体会 三治三提心得体会 一、存在的问题 (一)业务学习方面 1、作为农行员工自学意识不够强,对于本岗位的业务学习不够,不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习其精髓。 2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位,在学习中强调客观多、主客少。有时只注重实用主义“急用先学”,不注重金融知识的全面性与系统性学习。 3、学习上存在自满情绪“浅尝辄止”,不注重更新知识,遇到具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。 (二)纪律和思想作风方面 1、精神不十分振作,焦躁和烦躁心理时有发生,遇到任务重、出现问题压力大的时候容易产生焦躁情绪。 2、批评与自我批评开展得不好,对其他同事不愿意提出反对意见,对自己的缺点也没有主动请其他人正面点出。 二、存在问题的主要原因 以上问题的存在,主要是自己学习不够认真、知识不够丰富、思想不够敏锐、看问题不够准确等造成的。主要有以下几点: 1、没有真正理解“庸”之含义。由于没有把

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