四年级第二学期语文(新)第三单元.docVIP

四年级（下）第三单元练习 班级 姓名 一、单项测试 1、同音字填空 jì tāo yōu （ ）然 （ ）天大罪 （ ）郁 （ ）承 波（ ）汹涌 （ ）闲 2、按要求将下列成语归类 一丝不苟 巧取豪夺 诡计多端 胸有成竹 耀武扬威 挑拨离间 大公无私 与人为善 褒义： 贬义： 3、修改病句 （1）《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》和《三国演义》是我国四大名著之一。 （2）春天，枫叶红了，红彤彤的一片。 4、缩句 （1）凛冽的寒风一阵紧一阵地向我袭来。 （2）扛着锄头的白胡子老农加快步子走过来。 5、把下面排列混乱的几句话，按顺序连成一段话（在括号里填上序号） （ ）盛夏，成片的荔枝树充满了生命的活力，累累的果实挂满了枝头。 （ ）要是你仔细观察荔枝的形状，就会发现它大而圆，浑身起“疙瘩”。可是一剥开皮就可见瓤肉莹白似冰雪，圆滑鲜润。 （ ）荔枝的果实先是青绿色，逐渐地变得青里透红，最后又变成深红色。 （ ）荔枝，深为人们所喜爱，它那诱人的美味，令人百吃不厌。 （ ）阳春三月，荔枝树贪婪地吮吸着甘露。绿叶如同翡翠，花朵小巧玲珑。 （ ）荔枝的滋味，初熟时较酸，熟透后，甜滋滋的。 二、综合测试 （一）生活 同是一条溪中的水。可是有的人用金杯盛它，有的人却用泥制的土杯子喝水。那些（ ）无金杯（ ）无土杯的人只好用手捧水喝了。 水，本来是没有任何差别的，差别就在于盛水的器皿。 君王与乞丐的差别就在“器皿”上面。 （ ）那些最渴的人（ ）最了解水的甜美。从沙漠中走来的疲渴交加的旅行者是最知道水的滋味的人。 在烈日炎炎的正午，当农民们忙于耕种而大汗淋漓的时候，水碓他们是最宝贵的东西。 当一个牧羊人从山上下来，口干舌燥的时候，（ ）能够趴在河边痛饮一顿，那他（ ）是最了解水的甜美的人。 可是，另外一个人，尽管他坐在绿阴下的靠椅上，身边放着漂亮的水壶，拿着精致的茶杯喝上几口，也仍然品不出这水的甜美来。 为什么呢？（ ）他没有旅行者和牧羊人那样的干渴，没有在烈日当头的中午耕过地，（ ）他不会觉得那样需要水。 无论什么人，只要他没有尝过饥和渴是什么味道，他就永远也享受不到饭和水的甜美。不懂得生活到底是什么滋味。 1、请在文中括号内填入恰当的关联词 2、请用直线画出文中的设问句 3、摘录文中三个描写人在热天时的表现的四字词语，请你再写出两个 、 、 ； 、 4、根据课文内容填空 只有 、 和 这些最干渴的人才了解水的甜美。 5、还有哪些人能了解水的甜美？请你仿照第5小节的写法写出一种。 （二）鹭鸶 鹭鸶是一首精巧的诗。 色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。 白鹤太大而嫌生硬。可不用说，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。 然而鹭鸶却因为它的常见，而被人忘却它的美。 那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。 在青水田里，时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像有心人为鹭鸶设计出的镜匣。 晴天的清晨，每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？ 黄昏的空中偶见鹭鸶的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。 或