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浅谈林业技术几大要素 　　摘要：自然规律是自然界中一切客观事物本身所固有的属性。规律不能以人的意志任意的加以改变，不能为任何人所创造，也不能被任意的消灭。规律只能是不断地被人类所认识，并运用于生产实践。一切林学工作者，无论他从事哪项林业技术工作，它都与认识、掌握和运用自然规律紧密相关。只有正确运用自然规律，才能不断提高专业水平。 　　关键词：自然规律林业技术水土保持林营林技术 集水整地 　　前言：浙江，“七山一水两分田”。全省土地总面积10.18万平方公里，山地、丘陵占总面积的70%。林业用地面积667.97万公顷，占全省土地总面积的63.64%。浙江属亚热带季风气候区，四季分明，气候温和，雨量充沛，土地肥沃。优越的自然环境，勤劳的浙江人民，孕育了浙江林业的辉煌。 近年来，浙江实行林业战略性调整，围绕“建万里绿色通道，创千亿林业产值，造浙江秀美山川”的目标，全面推进生态公益林、万里绿色通道、平原城镇绿化、林业产业化经营等工程建设，为实现省委省政府提出的“建设生态省，打造绿色浙江”的战略目标，为使浙江林业继续走在全国前列发挥了突出的作用。 　　 一、对几个自然规律认识和运用的分析 　　人们在各项营林活动中，一方面是不断地认识自然规律，另一方面又在不断地运用自然规律，在这方面已经取得了显著成效。建国以来，我省运用森林分布等自然规律，并结合林学原理，而营造了大面积的人工林。 浙江地处我国东南沿海，气候温暖湿润，集山水海洋之利，形成了众多的森林生态系统、湿地生态系统及海岩湿地生态系统。全省共有河流湖泊6515平方公里，海岩湿地5473.5平方公里，潮间带海涂2443.8平方公里，河口滩涂447平方公里。具有丰富的生物多样性，素有“东南动植物宝库”之称。 　　从林种布局上，人们从社会生活和生产实践中，逐渐提高对发展林业的认识，如从社会上林副产品的供需矛盾，从工农业生产上由于生态失调，而遭到自然规律的惩罚等，提高了对森林公益、生态效益作用的认识。因此我省不断调整林种比例:“四、五”森林清查时用材林占58.8%，防护林仅占6.4%，80年全省林业区划，将防护林上调到33.7%，用材林下调到36.5%，其它林种也作了合理的调整。 　　在认识和运用森林生态和演替规律方面，也取得很大成效，特别是广大林业工作者，较早地认识到发展混交林的好处，科研部门重视混交林的研究，东部开展了人工诱导针阔混交林的科学试验，进行营造混交林的调查研究，均取得了一定的科研成果，及时指导了林业生产实践。各营林部门又在生产实践中，精心培育出一定数量符合生态演替规律的不同组成、不同形式的混交林。在病虫害防治方面，运用生态平衡的规律，从食物链上进行研究，已采用了赤眼蜂防治松毛虫的生物防治方法，并取得一定效果。另外在引种、育种方面也取都很大成效，在种源保护和建立自然保护区方面，都取得很好的效果。 　　总之，我们在认识和运用自然规律方面，成效是多方面的，效果是显著的。但是，随着对自然规律认识的深化，我们觉得在认识和运用自然规律上还有片面性，还有许多经验和教训需要认真的加以总结，我们觉得主要尚存在以下几个问题。 　　二、提高营林技术水平的途径 　　伴随现代科学技术的发展，人类对自然规律认识的深化，并不断地总结实践经验，所各项营林技术水平，:公将得到不断的提高，我们认为目前应当从以下几个方面努力。 　　1从针对林业职工队伍的现状，开展全民教育。 　　据了解，我省林业职工中，文言占2.5%小学占18.4%、初中占47.6%、高中(包括中专)占25.9%、大学仅占5.6%。就是达到了大、中专实际水平，还有个知识老化的问题。据说知识是以平均每年5%的速度在老化，这就说明，我们要提高林业技术水平，就必须在全民教育上下一番功夫。针对不同程度，提出奋斗目标，订好措施，做出规划。以提高职工队伍的思想理论水平和专业技术水平，增强认识自然和改造自然的能力。 　　2、加强林业调查设计工作。 　　调查设计是科学营林的基础，但从“文大”以来以前，对土壤、植物、气象等基础学科的本底调查，不是十分重视，近期才有所改变。我们认为今后的调查设计，不仅恢复和加强本底调查，进行调查设计研究和多学科的综合分析，而且要积极地运用科研最新成果。一要进行立地环境的分析和质量评价。最后做出符合自然规律的规划设计。 　　3、加强森林生态系统的科学研究。 　　森林生态问题，不仅关系到林业生产的发展，而且关系着人类的生存，所以我们要高度的重视这一研究，分清轻、重、缓、急，抓住主要矛盾，重点研究森林生态系统的生产力、功能及稳定性与结构的关系及其调节控制的原理。从食物链上探索松干粉、松毛虫以及红松疙锈病等的防治途径。 　　三、 集水整地措施与技术 　　1栽植区面积。 在定西黄土高原干旱半干旱气候条件下，