本科08级电子信息计划09113.docVIP

电子信息科学与技术专业 一、培养目标与基本要求 （一）培养目标：本专业培养能主动适应经济、社会发展需要，富有创新精神和创业能力，德智体美全面发展，具备电子信息科学与技术专业基础知识和基本技能及相关领域的基础理论，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在通信技术、应用电子技术、自动控制技术、计算机技术等相关领域从事科技开发、产品设计与加工、管理工作的应用型工程技术人才。 （二）基本要求： 1、坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，具有爱国主义精神，高尚的社会道德品质和高级人才的职业道德修养，忠诚、热爱社会主义现代化建设事业。 掌握电子技术与信息系统的基本知识，受到电子与信息工程设计、分析、实验和科学研究的训练，掌握以图文为主的视觉信息的采集、存储、处理、传输及再现的系统知识具有利用计算机特别是计算机网络技术开发和支持相应系统的能力，具有解决电子信息工程实际问题，包括设计、组建、管理、维护电子信息系统的能力。特别强调学生对信息系统整体知识的掌握以及信息系统网络化能力的培养。数字信号处理?教学内容：包括时域离散信号和时域离散系统频域分析，包括傅里叶变换和Z变换；离散傅里叶变换、快速傅里叶变换；时域离散系统的基本网络结构与状态变量分析法；无限脉冲响应数字滤波器的设计、有限脉冲响应数字滤波器的设计其它类型的数字滤波器，包括全通滤波器、梳状滤波器、格型滤波器以及抽取与插值滤波等；数字信号处理的实现，包括实现中的量化误差分析、软件实现和硬件实现；上机实验，。单片机原理及应用单片微型计算机的基本原理、结构、指令系统、汇编语言程序设计、应用系统扩展、输入/输出技术以及常用接口芯片的原理与应用，并简要介绍了单片微型计算机系统的设计、开发、调试的原则、步骤及方法，同时对国内几种常见单片微型计算机的类型与性能也作了介绍。从教学与工程应用的角度出发，力求通信信号与频谱、信号传输与滤波、线形CW调制、指数CW调制、取样与脉冲调制、模拟通信系统、概率与随机变量、随机信号与噪声、模拟调制系统中的噪声、基带数字传输、模拟信息的数字化技术与网络、信道编码与加密、带通数字传输、扩频系统、信息与检波理论。传感器及应用基本概念和基础理论,以传感器的工作原理为介绍了应变式传感器、变磁阻式传感器、电阻式传感器、压电传感器、光电式传感器和半导体传感器等常用的传统传感器也介绍了光纤传感器、声表面波传感器、微应变式传感器和Z半导体敏感元件传感器等新型的传感器对常用的传感器电路也作了介绍电磁场与电磁波的基本概念、基本性质，理解麦克斯韦方程组产生的实验基础、其深刻丰富的物理意义及其在电磁场理论中的核心作用，常见的基本的电磁现象和电磁过程，基本的计算方法、能应用场的观点进行初步分析 总学时：75 使用教材：谢处方《电磁场与电磁波》（第三版）高等教育出版社 实践地点 学期安排 时间 考核方式 备注 电子电路课程设计 校内 5 2周 考查 　 信号系统、电力电子 专业课程设计 校内 6 1周 考查 数字信号处理 单片机课程设计 校内 7 2周 考查 　 就业指导 校内 1、7、8 4周 考查 　 毕业设计 校内 8 8周 考查 　 五、专业方向设置 （1）） 学制4年 七、授予学位 工学学士 八、学分要求 本专业学生须修满185.5学分方可取得毕业资格。其中课堂教学149.5学分，实践课36学分。见下表 学分分配表 课程类别 课程模块 具体要求 公共课（52.5学分，占总学分28.3﹪﹪﹪ 一 二 三 四 合计 1 2 3 4 5 6 7 8 周数 课堂教学 15 16 17 16 15 15 14 7 115 复习考试 2 2 2 2 2 2 2 2 16 军训 2 2 社会实践 (2) (2) (2) (6) 生产劳动 1 1 机动 1 2 1 2 1 2 9 专业实习 2 1 2 5 毕业论文（设计） 8 8 就业指导与入学、毕业、创业教育 1 1 2 4 总周数 21 19 21 19 21 19 21 19 160（6） 十、课程教学计划表 课程 类别 课程 模块 课程 编号 课 程 名 称 一 二 三 四 学 分 总学时 考核 方式 开课 单位 1 2 3 4 5 6 7 8 讲课 实 践 考试 考查 公 共 课 思 想 政 治 理 论 课 1 马克思主义基本原理 3 3 48 √ 政 法 管 理 系 2 思想道德修养与法律基础 3 3 45 √ 3 毛泽东思想、邓小平理论和“ 三个代表”重要思想概论 3 3 6 90 9 √