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第三届“十佳”大学生 形象之星大赛 策 划 书第三届“十佳”大学生形象之星大赛 活动背景： “十佳大赛是我院的传统文化活动之一，它能进一步丰富学院文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的第二课堂氛围丰富我院学生的课余文化生活，加强学院精神文明建设，展示我院师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力。树立现代文明新风，展示灿烂青春风采，塑造我院形象，丰富学院生活，为同学们展现自我提供了一个平台，挖掘具有才艺特长的同学，实现梦想，完成自我价值的升华。3.才艺展示方式不限， 3.大赛各个环节所需的相关道具、乐器及伴奏音乐等均由选手自 行准备，如需协助的，需提早告知工作人员。 4.参赛选手需在赛前认真阅读活动通知，并填写报名表。 九．活动流程 （一）活动宣传 宣传方式：海报、广播站、网络、横幅 海报张贴地点：一教|、三教、二食堂、四食堂等 海报数量：5~8张 横幅：2条 横幅挂放地点：篮球场、足球场 （二）大赛流程 1．初赛 （1）自我介绍（限时2分钟） （2）简单的才艺展示（形式不限）(限时5分钟) 评委:：社团联合会干部 初赛评分办法：投票表决制，即现场设评委5名，票数过半则通过初 赛 2．复赛 （30—4 5人进入复赛） （1）自我介绍 （2）命题演讲（自选命题） （3）才艺展示 评委：各系文娱部部长与艺术团干部 复赛评分办法：每一环节总分10分，按分数高低排列名次，最后结 果取前15名。 决赛 （15人进入决赛） （1）社团开场舞表演，迅速点燃现场气氛。 （2）主持人上台，介绍嘉宾与评委，并邀请嘉宾致辞。 （3）主持人介绍大赛基本环节与评分细则，第一环节开始。选手依次上台做自我介绍，自我介绍形式不限，展现个人特色。与台下观众互动营造现场良好的比赛氛围。 （4）第一环节结束，吉他弹唱表演。 （5）主持人宣布上一环节分数，排列名次。第二环节—才艺展示开始。（突出个人特色，展现大学生良好风貌） （6）第二环节结束，社团情景剧表演。 （7）支持人宣布上一环节分数，排列名次。第三环节—素质拓展开始。每套题分别以政治、经济、历史、文学、科技等领域为一个范围。每套题有5~10个信封，每个信封装有四道题。选手选定一个范围后抽取一个信封答题。 （8）第三环节结束，群体朗诵表演。 （9）主持人宣布上一环节分数，排列名次。第四环节—好友帮帮团开始，好友团上台通过各种方式为选手拉票，获得评委加分。（时间2分钟） （10）第四环节结束，主持人邀请嘉宾上台点评。 (11) 主持人宣布比赛结果，并邀请嘉宾为获奖选手颁奖。 决赛嘉宾评委：院团委老师，各个系团总支书记，院学生会正副主席，青年志愿者协会正副会长，大学生艺术团正副团长，团委下各个学生组织正副部长，各系团副、主席。 决赛评分办法：每一环节总分10分，各个环节分数相加。按得分多少从高到低排列，取前十名。决赛最后分数相同者，加赛一场——拉票表演，得分高者胜。每位评委有各个环节的评分表与综合评分表。加分赛有加分赛评分表。 （三）后期成果宣传 （1）海报成果展 （2）电子稿成果展 十．后勤工作 （一）物品准备：1.场地布置所需桌椅，水与果品，奖品与获奖证书等； 2.舞台布置所需的音响，小蜜蜂，背景音乐，幕布等 3.照相机，摄像机，评委用的纸笔，现场记分板等 4.其他一切与物品采购、租借有关的事宜 （二）舞台布置：1.舞台美化布置：幕布，气球，彩带等； 2.音响设备，灯光； 3.记分台桌椅，演员更衣间等； 4.其他一切与舞台有关的事宜； （三）场地布置：1.嘉宾席、评委席的划分； 2.嘉宾名牌、评分表、茶水、桌椅等的摆放； 3.观众席与选手亲友团的座次安排； 3.其他一切与场地有关的事宜； （四）秩序维护：1.场地出入口的秩序维持人员的安排； 2.现场的秩序维持人员的安排； 3.与保卫科协调安全事宜； 4.其他一切与安全有关的事宜； （五）礼仪安排：1. 礼仪的租借； 2. 引导嘉宾与评委入席； 3.颁奖典礼上证书和奖品的托送； 4.其他一切与礼仪有关的事宜； （六）外联事宜：1.此次活动赞助商在学校内的所有宣传事宜； 2.主持人的服装与发