党的知识总结.docVIP

按照团县委下发的《关于开展“党的知识进校园”活动的通知》精神，为了进一步加强我校德育教育的首要地位，培养合格的社会主义的建设者和接班人，培养学生爱党，爱祖国，爱人民的热情和思想，我校对此项工作进行了认真部署和安排，现将前阶段工作总结如下： 一﹑成立活动领导小组，做到责任明确，分工到人。校学生科、教务科和团委密切配合，开展丰富多彩的活动，发动学生积极参与，在活动中学习党的知识。除了系列活动外，要发挥课堂教学主战场作用，有机融合，文道统一。 二﹑加大宣传力度，营造活动氛围，形成人人学习党的知识，了解党的历史，焕发爱党激情，增强民族自信心，自豪感。利用班团会、板报和校报等宣传阵地，让全校师生进一步了解党的90多年发展的光辉历史，知道祖国60多年取得的辉煌成就，从而激发师生爱党，爱祖国的思想感情，树立共产主义信念，坚定跟党走的决心，勤奋努力，感谢党恩，报效祖国。 三：具体工作 1、组织学生参与网上“党的知识”答题和闯关活动。 2、 开展征文活动，并将优秀作品上交。 3﹑组织了一次关于党情，国情的国旗下讲话。 4﹑举行以党史、民族团结为主题的板报设计比赛。 5﹑在学校的宣传栏内对党的知识和发展史进行宣传，让学生随时随地可以学习和了解党情、国情。 在下阶段工作中，我们计划组织题为“幸福莫忘党恩”演讲比赛以及“学党史、知党情、跟党走”知识竞赛等活动，并将此项工作作为本学期的工作重点来抓，绝不流于形式，引导学生学习党的知识，了解党的历史，了解党的丰功伟绩，真正认识到：没有共产党，就没有新中国，以实际行动来报效祖国，报答党恩。 三完中举办“党的知识进校园”活动 春风化雨，润物无声用共产主义的阳光雨露滋润学生的心田。义务教育阶段是学生世界观、人生观和价值观形成的重要时期。从小学起，加强对少年儿童共产主义理想信念的培养教育，造就一批跨世纪的建设有中国特色社会主义事业接班人，是学校党建工作的任务之一。 制定严格的规章制度，创造性的开展学生党建工作，并在反复调研和论证的基础上，及时总结和推广在中小学进行党的基础知识培训的经验，是学校党建工作的重要内容。 多年来，我们把做好党的知识进校园的主要做法归纳起来，用一句话来概括，就是“解决两个问题，做好三项工作”。 具体说，解决的两个问题一个是基础问题，就是对提高干部教师对学生党性培养工作的认识；另一个是保证问题，就是为做好中小学党性培养工作提供必要的组织、制度、人员、经费等保证。 重点抓好的三项工作，一是拓宽两条渠道；二是抓好三个载体；三是充实四项内容，用共产主义的阳光雨露滋润学生的心田。 “两条渠道”： 拓宽两条渠道，即拓宽校内教育和校外教育渠道，充分发挥课堂主渠道和学校主阵地的教育功能，并在学校中利用一旗（国旗）、两图（中国地图和世界地图）、三室（电子阅览室、党建活动室、学校荣誉室）、四设施（闭路电视、广播、宣传橱窗、黑板报）、五上墙（党的教育方针、《入党誓词》、《党员的权利和义务》、校训、名人名言），让学生时时刻刻受到爱校、爱家、爱党的教育，创设环境育人的氛围。在认真抓好校内教育的同时，我们主动争取社会各界和广大家长对学校教育工作的支持，把学生校外教育当作一项重要任务来抓，形成各方面齐抓共管的良好态势。依托社区，组织和安排学生开展访贫问苦、卫生清整、志愿者服务队等校外活动。通过这些活动的开展，达到了寓教育于活动之中的目的，让学生进一步提高了思想认识，增强了共产主义信念。 “三个载体”： 即依托少年党校、校园网上开通党建栏目、开展爱国主义教育，教育活动中对学生进行党的基础理论教育必须依托有效载体，才能够顺利开展工作，达到事倍功半的目的。 “四项内容”： 即充实爱国主义、社会主义、集体主义，基础道德与行为规范养成教育，社会实践活动与劳动教育，心理健康教育。我们坚持弘扬主旋律，把深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育作为党建工作的一项基本任务，摆在的突出位置。 要着重采取以下措施：一是抓事实，即利用建国以来特别是改革开放20年来，我国经济建设和社会发展成就进行现实生动的爱党、爱社会主义思想教育。二是抓契机，即利用重要法定节日、纪念日、民族传统节日等纪念活动进行教育。三是开展“六个一”活动，即引导学生读百本优秀书籍、看百部优秀影片、唱百首优秀歌曲、知百位爱国名人、记百条爱国格言、背百篇爱国诗词，使学生从中受到潜移默化的熏陶和教育。 每学年至少要举行一次歌咏比赛或文娱会演，举行一次读书演讲、故事会或征文比赛，举行一次爱国主义诗词朗诵会。在开展爱国主义教育同时，我们积极推进邓小平理论、“三个代表”重要思想“三进”（进教材、进课堂、进学生头脑）工作，加强辩证唯物主义和历史唯物主义教育，进行以集体主义为核心的价值观教育，进行崇尚科学、反对迷信的教育，反对拜金主义、享乐主义和极端个人