《智取生辰纲》课件(第1课时).pptxVIP

智取生辰纲;情境导入;情境导入;学习目标; 施耐庵（1296——1370）名小安，原籍苏州，后迁居兴化，曾一度居住淮安。传说他与元末农民起义运动有一定关系，也有的说他参加了农民起义。 ; 《水浒传》也称《水浒》《忠义水浒传》。它并非一人一时之作，而是在民间口头传说，艺人讲说演唱的基础上由文人加工编撰而成。;;;青面兽——杨志; 杨志，五俊杨令公之孙，曾应试过武举，做过殿司制使官，因皇帝要造万岁山，他被差派押送花石纲，不料在黄河船翻，失陷了花石纲，不能回原复命，只得逃往他处避难。后听说皇帝赦免罪犯，他便准备了一担钱物，回京活动，以图复职。路过梁山泊，时首领王伦，留其入伙，不肯落草。;回到东京，买上求下钱财使尽，非但没能恢复原先官职，反被高大尉逐出殿帅府。在穷困潦倒、生活无着之际，他不得不出卖祖传宝刀，不意又杀死了破落户无赖牛二，被发配大名府。受到大名府留守梁中书的赏识，为服众人，经过比武，他被任做管军提辖使。;一、熟悉课文内容 二、理清情节结构 三、把握人物性格 四、体会作品主题; 课文选自《水浒》十六回，原题是“杨志押送金银担，吴用智取生辰纲”，编者把标题改成“智取生辰纲”，你觉得为什么要做这样的修改？;这是起标题的艺术，因为标题力求简约、凝 练、含蓄。;;故事高潮：杨志无奈买白酒。 （“那对过众军汉见了”至“自下冈子去了”）;;3、小说以“生辰纲”的争夺为中心事件，采用双线结构，明线是什么？暗线又是什么？ ; 4、跳读课文，筛选信息，以人物的主要行动为归纳点，简要分析出明、暗两条线索在什么时间，什么地点交接在一起呢？;（1）六月初四正午，在黄泥冈松树林中，押纲的杨志与劫纲的晁盖等人碰上了，他们的碰见是不是偶然的呢？;? ①时间：六月初四正午，有什么天气特征？ ;②地点：黄泥冈的松树林。 ;?一稳——扮客商，稳住对方 （初消疑心） ;（3）在“天时”“地利”起作用后，晁盖等又是如何发挥“人和”优势，通力合作，使用计谋来智取生辰纲的呢？;②杨志是老江湖了，为什么他连酒中下蒙汗药这种勾当也防不住，而中了招呢？ ;一、由原题可见，本文写了两件事：; 杨志却待要回言，只见对面松林里影着一个人，在那里舒头探脑价望。杨志道：“俺说甚么，兀的不是歹人来了！”撇下藤条，拿了朴刀，赶入松林里来，喝一声道：“你这厮好大胆，怎敢看俺的行货！”赶来看时，只见松林里一字儿摆着七辆江州车儿；六个人脱得赤条条的，在那里乘凉；一个鬓边老大一搭朱砂记，拿着一条朴刀，见杨志赶入来，七个人齐叫一声：“阿也！”都跳起来。杨志喝道：“你等是甚么人？” ;1、“影”字作何解？;3、而杨志“撇下藤条，拿了朴刀，赶入松林里来喝一声道”又说明什么呢？;A 、“个个脱得赤条条的”;C、“我等是小本经纪，那里有钱与你？”; 以上情节是斗智的前奏，展现了杨志的性格，更写出了七好汉的精心用计，为双方的进一步斗智斗谋做了铺垫 。;1.熟悉课文，复述故事情节。 2.划出小说中能够表现杨志思想性格的语句。归纳其性格特点。