2013专业技术人员科学素养与科研方法题答案.docVIP

一、判断题 (本大题共20小题，每小题2分，共40分) 1、选题源于要素的重组，这种选题方法又称旧题发挥法。(√) 2、追求系统的最优化，是系统分析的出发点和归宿。( √) 3、判断是比推理更为高级的思维形式。( ×) 4、从生产力的发展、科学技术的进步层面而言，经济发展大致可以分为四个阶段。( ×) 5、法律对版权和工业产权的保护都有一定的期限。(√) 6、效度是指测量工具能够稳定地测量到所指定的测量指标的程度。( ×) 7、一个课题的研究价值，是由其研究成果是否具有直接的、短期的实际意义所决定的。(× ) 8、产品开发只需要大力研究、设计、制造新产品，发展新品种。(× ) 9、是否有团队性工作，是衡量科学研究成果水平高低的决定性因素。( ×) 10、垄断力量影响技术创新的持久性。(√) 11、初学者应遵循“有限目标，量力而行”的原则进行科研选题。(√) 12、人工智能的实现，就是控制方法取得成功的重要标志。(√ ) 13、具体是抽象的基础，抽象是具体的综合。(× ) 14、素养是素质的基础，是形成素质的前提。( ×) 15、指导性课题亦称之为纵向课题。(√) 16、1948年，美国数学家维纳发表《关于通信的数学理论》，奠定了信息论的基础。( ×) 17、参加科研实践是提高科研能力的一种最直接、最有效的方式。( √) 18、知识经济阶段的特点是科学技术成为生产力的第一要素。(√