一年级安全教材.doc

课间文明玩耍 学习目标?： ??? 1、遵守课间安全守则，做一个讲文明、懂安全的小学生； ? ? 2、课间玩耍时不追打、不在走廊奔跑、不攀爬等。 学习内容?： ? ? 下课的时候，同学们有的在聊天，有的跑去操场游戏，可热闹了。 ? ? 突然，听见“咚”的一声响，大家抬起头一看，原来是小胖和亮亮撞到了一起，一个捂着额头，一个摸着下巴，痛得哇哇大哭。 ? ? 原来，欣欣追打小胖，小胖向教室外跑去，刚好撞上从教室外跑进来的亮亮。 ? ?想一想小胖和亮亮为什么会撞在一起？他们三个人做得对不对呢？ 知识屋：课间玩耍注意安全 下课铃响不匆忙，慢步有序向外走。 上下楼梯靠右行，不追逐来不打闹。 窗户栏杆有危险，大家远离勿攀爬。 走廊狭窄不奔跑，活动尽量到户外。 危险游戏不玩耍，课间安全靠大家。 ? ? ? 课间休息时要尽量到室外活动，呼吸一下新鲜空气。但是，不要到离教室太远的地方，以免上课铃响时来不及回到教室。 安全用文具? ? 学习内容 ? 1、了解文具的危险性； ? ? 2、会安全地使用文具，防止误伤。? 学习内容： ? ? 大家好，我的名字叫铅笔盒，铅笔弟弟、橡皮妹妹还有小刀弟弟都在我的肚子里安了家。小主人可调皮了，经常带着小刀弟弟出去乱划，桌子阿姨的脸都被他划花了。有一次，小主人满手是血，原来他在划桌子阿姨时，割伤了自己的手指。 ?? ? 铅笔盒的小主人为什么会划伤手指？你会像他那样做吗？ 知识屋：不让文具存危险 ? ? ??◎不把铅笔、剪刀、小刀等尖头或刀刃一端对着同学，不拿着它们随意跑跳。 ? ? ??◎不咬橡皮擦，上面有细菌和有毒物质，对身体有害。 ?? ? 你知道还有哪些文具有尖尖的头，容易伤到人吗？ ?? ? 文具虽是我们学习的好伙伴，但有些却是对我们有害的。比如带香味的橡皮擦、涂改液、超白的作业本等，购买文具时最好选择质量好、色淡、无味的品种。 与同学友好相处? ? ?学习目标?： 1、学会和新同学友好相处； ? ? 2、学会宽容别人的过失。 学习内容： 我的愿望：圆圆：进入小学，我渴望和新同学成为好朋友。 ? ? 思雨：我渴望能学到好多知识。 ? ? 小宇：我希望不要遇到 “小霸王”。…… ?? ? 亲爱的同学，进入小学的你还有什么愿望呢，快来说说吧！ 知识屋：如何交到好朋友 ?? ? 小明字写得不好，有的同学就嘲笑他，同学的这种做法对吗？? ? ? ? 经常帮助他人也会让你交到好朋友。比如，同学忘记带铅笔时，把你的铅笔借给他用，他会很感激你，并且很乐意与你做朋友的。 知识屋：宽容同学的过失 ? ? ? 我们要先冷静，想想自己是否有做得不对的地方。如果自己做得不对，要主动向同学道歉。 ? ? ? 如果有同学向我们道歉，我们要原谅别人，因为每个人都会犯错。犯错的同学也很后悔。 世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。——雨果 美丽多变的大自然 学习目标： ? ? 1、认识各种自然灾害现象，知道它们的危害； 2、知道爱护自然、保护环境和生态的重要性。 学习内容： ?????你知道下面这些分别是什么自然现象吗？大家快来说一说吧。 ??知识屋：大自然美丽又多变 知识屋：自然灾害破坏大 ? ? ? 地震可以让大地摇晃、摧倒房屋，洪水会淹没城市和村庄，台风能把树连根拔起，海啸能掀起几十米高的巨浪…… ?说你最害怕哪些自然灾害。 ? ? ? 人们在遇到灾难时要迅速逃生，否则就会受伤，甚至失去生命。 ?? ? 人类破坏大自然的行为会让大自然更加生气，导致更多的自然灾害。 雷雨天气，如何避雷 学习目标： ? ? 1、知道雷电是自然现象，但也有危险； ? ? 2、掌握雷雨天气避雷技巧，保护自己不受雷电的伤害。 学习内容?： 可怕的雷电 ? ? 天空像涂了墨汁一样，黑沉沉的。突然，一道明亮的闪电从窗前闪过，接着一声巨响，好像要把天空劈开一样，吓得我“嗖”地一下跳起来，躲到了妈妈的背后。 ? ? 打雷时，你会害怕吗？为什么呢？ 知识屋：避雷小口诀 ? ? ? 如在室外遇雷雨，不要慌张乱躲藏； 高墙大树要远离，弯腰前行或蹲下。 ? ? ?◎雷雨天气不要触摸金属物体； ? ?? ◎外出时，不要打铁柄的伞，要穿雨衣和塑料雨鞋； 雾天安全出行 ?学习目标 ? ? 1、知道大雾天气易发生交通事故，尽量不要外出； ? ? 2、在大雾天尽量穿颜色鲜艳的衣服出行。 ?学习内容 ? ? 冬天的早晨，常常会出现大雾弥漫的现象，你知道在大雾天气出行，我们应该怎么做吗？ 知识屋：大雾天气看不远 知识屋：穿鲜艳衣服出行 ? ? ? 同时，我们要更加严格遵守交通规则，并留意鸣笛的汽车，看清来往车辆后再通行。 冬季雾天出行最好戴口罩，不仅防寒，还可以隔离雾