儿童少年卫生学成人本科考试大纲.doc

《儿童少年卫生学》 教学大纲 （成教预防医学专业本科使用） 广西医科大学公共卫生学院 儿童少年卫生学教研室 2007年6月 教学目的： 儿少卫生学是预防医学的一门基础课程，为预防系学生所必修。它以保护和促进儿童少年身心健康为宗旨，研究儿童少年的身心发育规律和特点，分析影响生长发育的因素，提出相应卫生要求和适宜的卫生措施，以充分利用有利因素，控制消极因素，预防疾病、增强体质，促进儿童少年生长发育水平。本课程通过课堂、实讨论、自学等方式进行教学。学生掌握，为今后从事工作奠定基础。2、掌握如何合理组织体育课。 3、了解合理组织课外体育活动和体育锻炼中的营养补充。 第三节 学校体育的医务监督 1、掌握学校体育的医务监督工作的基本要点。 2、熟悉预防运动性疾病和创伤的预防。 （二） 教育过程卫生 学习目的： 通过本章的学习掌握根据大脑皮层的功能活动的特点如何组织教学活动，以及提高学习效率和预防学习疲劳的方法。 学习要求： 第一节 学习的脑力劳动卫生 1、了解学习的生理心理基础。 2、掌握大脑皮层的功能活动特性及卫生学意义。 3、掌握脑力工作能力的变化规律。 4、熟悉影响脑力能力的因素。 第二节 学习负荷的评价 1、了解疲劳、疲倦和过劳的概念。 2、熟悉学习疲劳的表现。 3、掌握学习疲劳的评价方法。 第三节 作息制度卫生 1、熟悉学校作息制度应遵循的基本原则。 2、掌握如何合理安排一日生活制度。 3、熟悉学周和课程表的合理安排。 4、了解学期和学年的合理安排。 第四节 劳动教育卫生 了解劳动教育的卫生要求。 第 七 章 儿童青少年伤害与健康危险行为（2h） 1、了解伤害和健康危害行为的概念、流行病学意义和分类； 2、熟悉儿童青少年伤害和健康危害行为的常见类型、影响因素； 3、掌握儿童青少年伤害和健康危害行为的预防控制策略。 第八章 学校建筑和设备卫生（4h） 学习目的： 通过学习了解学校建筑和设备卫生的基本内容，掌握常用的建筑设备卫生标准。 学习要求： 第一节 校 址 了解校址选择的基本原则，学校用地和校园总平面布局的基本要求。 第二节 中小学校教学用房的合理布局 熟悉中小学校教学用房的设置、布局原则，楼梯和走廊的卫生标准。 第三节 教室的内部布置及卫生要求 掌握教室内部布置的主要卫生要求和主要卫生标准：水平视角，垂直视角， 黑板的长、宽及悬挂高度，教室的噪声标准。 了解教室内部布置的其它卫生要求和标准。 了解合班教室和电化教室的主要卫生要求。 第四节 教室的采光和照明 掌握教室自然采光的卫生要求和主要卫生标准：玻地面积比、投射角、最小开角、建筑物间距、玻璃遮光率、室内各面的反射系数、采光系数。 了解教室自然采光的其它卫生要求和标准。 了解教室人工照明的卫生要求和主要卫生标准的确定依据。 掌握主要的卫生标准：课桌面平均照度、黑板面平均照度、照度均匀度。 了解教室人工照明的其它标准。 熟悉教室照明灯的布置原则：灯具的种类、功率、数量、布置方式、悬挂高度。 了解眩光控制的办法。 第五节 教室的通风采暖及其他卫生设备 了解教室的通风采暖及其他卫生设备的卫生要求。 第六节 学校课桌椅 了解课桌椅的基本要求和良好坐姿的含义。 熟悉课桌椅各项指标的含义和制订依据。 掌握课桌椅的主要卫生标准：椅高、桌椅高差、椅深、桌椅距离。 了解其他相关指标的卫生要求。 5、掌握课桌椅卫生标准的使用方法和课桌椅卫生管理的基本原则。 教学用品卫生 了解教学用品的卫生要求。