用心灵去倾听8-课件.pptVIP

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  • 2018-06-08 发布于河南
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* * 着迷 乘机 拿着 砸伤 水槽   密语 召唤 谋面 立即 苏珊   无所不知 兴高采烈 问讯处 着迷: 对人或事物产生难以舍弃的爱好。 精灵: 机警聪明;机灵 密语: 秘密的通信用语 谋面: 彼此见面,相识 1课文写了一个怎样的动人故事? “我”与问讯处工作人员苏珊电话交往的过 程,赞美她用心倾听孩子的心声,用爱心 帮助孩子的善良品质。 2苏珊给了小时候的“我”哪些帮 助?[在文中标注出来] 当“我”的手指被砸伤时,她用悦耳 的声音帮助“我”消除恐惧,指导“我” 实施自救。 当我在学习上遇到难题时,她耐心 地帮我解决。 当“我”因心爱的金丝雀突然死去而伤 心时,苏珊宽慰“我”,消除了“我”对死亡 的恐惧。  …… 故事中的哪些内容感动了你? 请默读全文,用“——”画出感 动你的句子(重点关注描写人 物言行、心理的语句) → → 我找到了听我说话的人,不由得放声大哭。 这哭既是      的哭, 更是       的哭。 伤痛带来的痛苦 在孤独中找到希望的幸福 小精灵总是耐心地回答我的问 题,一遍遍地向我解释 。 1、怎样回答才叫“耐心”地回答? 声音悦耳,不生气不着急,不厌其烦解释。 2、你觉得苏珊是个怎样的人? 有耐心、有爱心 你知道吗,这只可爱的小鸟,它要到另一个世界

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