公开课情况（只网上通知）.docVIP

公开课情况（只有网上通知） 注意：如没有纸质通知稿，则提供网上通知 以下粘贴通知网页截图（每图占一页） 以下输入通知网址 通知网址： 以下粘贴公开课课表，必须是扫描件（每图占一页） 以下粘贴公开课教案，可粘贴电子稿，如是扫描件，每图占一页 有趣的环绕诗 孙晓华 阅读书目：《房子里有箱子》《需要什么》《我底下有什么》《要是你给老鼠吃饼干》 推荐书目：《打瞌睡的房子》《爷爷一定有办法》 一、阅读目标： 1.读文画图，感受“环绕诗”的好玩有趣 2.预测比较，发现“环绕诗”的不同形式 3.模仿创编，练习“环绕诗”的写作手法 二、阅读过程： （一）像俄罗斯套娃一样的诗 1．玩俄罗斯套娃，了解套娃特点 2．阅读《房子里有箱子》，发现诗与俄罗斯套娃的共同点 3．将自己的发现画“图”表示，并趣味朗诵 （二）中感受绕的有趣 1.阅读《需要什么》，预测接下来“需要”什么 2.阅读《我底下有什么》前半部分，预测诗的后半部分可能怎么写（试着往下编） 3.阅读《要是你给老鼠吃饼干》，预测接下来可能发生什么 （三）比较中发现绕的异同 1.比较《房子里有箱子》《需要什么》《我底下有什么》《要是你给老鼠吃饼干》四篇诗文的共同点 2.比较《房子里有箱子》《需要什么》《我底下有什么》《要是你给老鼠吃饼干》四篇诗文的不同之处 3.教师小结，着重强调的不同方式 （四）创编往下绕的诗或故事 学习任务：选择一种自己喜欢的