校园常见鸟类观察调查.doc

校園常見鳥類觀察調查　第二階段計畫 計畫書 社團法人高雄市野鳥學會成立二十多年來，一直致力於大高雄地區的生態保育推廣以及自然資源的永續經營，不僅定期舉辦自然觀察與體驗活動，更長期進行大高雄地區的鳥類、植物、昆蟲、兩棲爬蟲等生態資源調查，以期為大高雄地區建立完整的生態資料庫，全力推動生物多樣性保育與永續經營利用；近幾年來，鳥會更積極走入社區與學校，讓生態知識與保育觀念向下紮根。 高雄鳥會也積極與政府單位、學校團體合作，透過認養棲地進行營造、解說，每年亦舉辦生態季活動及多場與生物多樣性、生態保育相關的講座和研習課程，如：96年度社區林業中寮山生態培訓、96年度高雄縣生物多樣性保育永續利用推廣研習、高雄縣永安鄉生態培訓…等，以培訓生物多樣性種子教師。 為推廣生態知識與保育觀察向下紮根之理念，高雄鳥會自97年起推動「校園常見鳥類觀察調查」計畫並獲得國科會肯定，選為年度科學志工計畫之一。為了持續校園鳥類調查的精神，更廣泛地使自然觀察與生態教育普及至校園裡面，我們特別規劃了第二階段活動。 計畫之緣由與目標 教育是長久大計，為持續「校園常見鳥類調查計畫」的精神，使教師具備生態涵養與專長，支持學生去進行觀察和調查。因此第二階段計畫的方式改由工作小組實地走入校園中，帶領教師與學童去進行觀察、調查，後續由老師繼續帶領學童進行鳥類觀察。 透過「校園常見鳥類調查計畫」將可以讓學童實際了解生物、生態的意義，和關心周遭生命的重要過程；是能夠帶領學生重新認識自己校園中的鳥類生態，培養對自然觀察的興趣與專長的教學；並可以指導他們進而推廣到其他面向的生態，比如說植物或昆蟲觀察、調查。 合作單位內容kwbs.bird@msa.hinet.net 對象：高雄縣、市各中、小學現職教師及學童。 上課方式、地點：由本會工作團隊至各校，說明計畫內容與進行之方式，並提供器材、輔導教師實地進行校園鳥類調查之活動，後續則由教師在學校之中持續進行。 課程內容： 「校園常見鳥類調查」計畫說明與介紹（30 min） 如何認識鳥類／調查方法介紹（45 min） 鳥類戶外觀察與填具記錄表min） 預期成果 預期訓練十所學校約200位教師，參與本計畫，並帶領學童進行校園鳥類調查，收集建立校園鳥類資料庫。 種子教師們透過實地鳥類調查的過程，帶領學童體驗自然觀察的樂趣，使學童了解校園的鳥類種類、數量、分佈地點與環境的關係，並培養對生態的興趣、對生命與環境的關心。 建立大高雄地區校園鳥類資料庫，以作為校園環境改善、建立綠色學校的環境指標。  1