校园常见鸟类观察调查.doc

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校园常见鸟类观察调查

校園常見鳥類觀察調查 第二階段計畫 計畫書 社團法人高雄市野鳥學會成立二十多年來,一直致力於大高雄地區的生態保育推廣以及自然資源的永續經營,不僅定期舉辦自然觀察與體驗活動,更長期進行大高雄地區的鳥類、植物、昆蟲、兩棲爬蟲等生態資源調查,以期為大高雄地區建立完整的生態資料庫,全力推動生物多樣性保育與永續經營利用;近幾年來,鳥會更積極走入社區與學校,讓生態知識與保育觀念向下紮根。 高雄鳥會也積極與政府單位、學校團體合作,透過認養棲地進行營造、解說,每年亦舉辦生態季活動及多場與生物多樣性、生態保育相關的講座和研習課程,如:96年度社區林業中寮山生態培訓、96年度高雄縣生物多樣性保育永續利用推廣研習、高雄縣永安鄉生態培訓…等,以培訓生物多樣性種子教師。 為推廣生態知識與保育觀察向下紮根之理念,高雄鳥會自97年起推動「校園常見鳥類觀察調查」計畫並獲得國科會肯定,選為年度科學志工計畫之一。為了持續校園鳥類調查的精神,更廣泛地使自然觀察與生態教育普及至校園裡面,我們特別規劃了第二階段活動。 計畫之緣由與目標 教育是長久大計,為持續「校園常見鳥類調查計畫」的精神,使教師具備生態涵養與專長,支持學生去進行觀察和調查。因此第二階段計畫的方式改由工作小組實地走入校園中,帶領教師與學童去進行觀察、調查,後續由老師繼續帶領學童進行鳥類觀察。 透過「校園常見鳥類調查計畫」將可以讓學童實際了解生物、生態的意義,和關心周遭生命的重要過程;是能夠帶領學生重新認識自己校園中的鳥類生態,培養對自然觀察的興趣與專長的教學;並可以指導他們進而推廣到其他面向的生態,比如說植物或昆蟲觀察、調查。 合作單位內容kwbs.bird@msa.hinet.net 對象:高雄縣、市各中、小學現職教師及學童。 上課方式、地點:由本會工作團隊至各校,說明計畫內容與進行之方式,並提供器材、輔導教師實地進行校園鳥類調查之活動,後續則由教師在學校之中持續進行。 課程內容: 「校園常見鳥類調查」計畫說明與介紹(30 min) 如何認識鳥類/調查方法介紹(45 min) 鳥類戶外觀察與填具記錄表min) 預期成果 預期訓練十所學校約200位教師,參與本計畫,並帶領學童進行校園鳥類調查,收集建立校園鳥類資料庫。 種子教師們透過實地鳥類調查的過程,帶領學童體驗自然觀察的樂趣,使學童了解校園的鳥類種類、數量、分佈地點與環境的關係,並培養對生態的興趣、對生命與環境的關心。 建立大高雄地區校園鳥類資料庫,以作為校園環境改善、建立綠色學校的環境指標。 1

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