初中VB教学问题与方法.ppt

初二VB教学研讨 广州市教育局教学研究室编写的 初中《信息技术》第二册第二章 《程序设计初步》 一、问题的提出 二、组织好相关的例程，解决学生感觉 难学的知识点 然后对程序进行修改： 从学生熟悉的课本中的画圆程序入手： 然后再把圆心也改为随机： 最后把圆的颜色也改为随机： 9、控件的学习，进一步提高学生学习的兴趣 2、课堂上多提供可递进变化的例程 3、加强一些常规手段和方法 4、VB的内容非常多，哪些内容是要学生掌握的，学完后将书本知识进行归纳总结，让学生对所学VB有一个较为全面的认识。 DIM X , I AS INTEGER X=1 FOR I=9 TO 1 STEP -1 X=2*（X+1） NEXT PRINT “第一天有：”；X；“只” 程序： 对VB的函数的学习比较难，这部分不是初二学生学习的重点，若有时间，也可让学生进一步掌握。 8、对函数的学习 ①让学生重点先掌握几个来逐步熟悉。 ABS（） SQR（） INT（） RND（） RGB（） ②随机抽号程序。随机产生一个学生的学号，发表意见。 RANDOMIZE A=INT（RND（）*50+1） PRINT A Private Sub Command1_Click() Dim X, Y, R, N1, N2, N3 As Integer