产权管理部部门工作总结与享受“国培计划”感悟教师价值合集.docVIP

产权管理部部门工作总结与享受“国培计划”感悟教师价值合集 产权管理部部门工作总结 产权管理部部门工作总结 本年度，产权管理部在化解鹿化危机、加强产权监管、提升企业价值、资产整合和资金回收等工作上取得了长足的进步。 一、双管齐下，鹿化危机有望化解 一方面，我部协助鹿化公司切实加强内部管理，重点在节能降耗、达产达标、销售等环节推行整改，使鹿化公司下半年生产出现良好转机。另一方面，我们积极向区政府及有关部门汇报，并多次撰写专题报告，拟定了鹿化公司的资产重组方案。在信达公司提起法律诉讼后 ，鹿化工作小组多次赴京到发改委等部门反映鹿化问题，陈述我们的观点和要求，争取这些部门对鹿化问题的理解和支持；与此同时，多次与信达公司进行沟通和协商。经过我们的多方努力，国资委形成了鹿化公司的债务问题暂不通过法律手段解决，由发改委尽快研究提出具体政策措施的意见。目前，发改委正准备出台对国家五大磷肥企业实施债转股和资产缩水、企业改制的方案，与我们提出重组鹿化的思路基本一致，鹿化危机化解在望。 二、管理着手，企业价值逐步提升 我部充分应用信息管理技术，对企业进行动态跟踪管理，及时掌握和分析企业内外环境，有针对性地提出企业整改意见，从而实现对企业的动态控制和协调。重点围绕贺达公司达产、降低成本和减亏等经营目标，从利用贺达公司的现有资源着眼，走林浆纸相结合的道路，努力提升资产质量，贺纸公司今年减亏成效明显。 三、多措并举，资产处置实现新突破 在调查论证的基础上，我们有计划地采取股权转让、债股置换、申报核销等多种方式退出了20多个项目。充分运用法律手段，加大债权项目的清收力度，切实维护公司权益。 享受“国培计划”感悟教师价值 享受“国培计划” 感悟教师价值我从事教育工作已经整整30个年头了，经历了我国改革开放以来的每一次教育体制、教育方式、教育内容的改革，现在想想，确实变化很大，感触很深。 30年前，我接受完全日制高中教育后，当了一名小学教师；20年前，到县教育局进修校培训后，我当上了一名中学教师；10年前，我们又开始了继续教育，虽然没有到更高一级学校教书，但也学到了不少新的知识；今年，更没有想到我们这些奔50岁的人，还能享受“国培计划”，这不仅让我们看到祖国教育事业前景一片光明，而且更加感悟到作为一名人民教师是何等的光荣！ 经过一段时间的学习，我懂得了这次培训的目的，即教育部、财政部根据党的十N大关于“加强教师队伍建设，重点提高农村教师素质”的要求和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，为进一步加强教师培训，全面提高教师队伍素质，决定从20**年起实施“中小学教师国家级培训计划”，简称“国培计划”。[] 在“国培计划”的统一安排、部署下，我省教育主管部门也积极开展了中小学教书的远程培训工作，我们的承训单位是北京大学，我的指导老师是非常认真的李霞老师，我被编入07班E组。目前，我已完成了前五个模块的作业，基本上熟悉了这种网上培训形式及要领，并且喜欢上了“国培计划”。我每天一有时间，就上网走走，听听一流教师的课，看看优秀学员的帖子，从中学到有用的知识，在不经意中接受了新的教育方法、新的教育内容，在学习中感到祖国对我们的无限关怀。更让我感动的是：指导老师能够认认真真地阅读、批改和点评每一位学员的作业，并及时在网上发表出来，对我们影响很大，也为我们树立了榜样。因此，“国培计划”不仅是培训教师的良田沃土，而且还是净化教师心灵、提高教师修养的良师益友。 “国培计划”对我们的引领示范作用已日渐明显，我们应该互帮互学，循序渐进，在学习中反思，在交流中提高，在实践中升华，从心灵深处享受“国培计划”，感悟教师价值吧！ 1