二年级舞蹈小组教案设计.doc

舞 蹈 兴趣小组活动记录表 周 次 活动时间 活动地点 舞蹈室 活动人数 辅导教师 1 活动内容 手位基本训练 活 动 过 程 记 录 准备部分 伴放健美操音乐，教学生做热身运动。 基本部分 教师示范基本的手位。 学生跟着老师做基本的手位练习。 配上音乐进行手位练习。 学生分组进行练习。 合着音乐集体反复练习动作。 结束部分 伴着轻缓音乐做放松动作。 活动 效果 舞 蹈 兴趣小组活动记录表 周 次 活动时间 活动地点 舞蹈室 活动人数 辅导教师 2 活动内容 脚位基本训练 活 动 过 程 记 录 一、准备部分 伴放健美操音乐，教学生做热身运动，复习手位。 基本部分 教师示范基本的脚位。 学生跟着老师做基本的脚位练习。 3、配上音乐进行脚位练习。 4、配上音乐进行手位和脚位练习。 5、学生分组进行练习。 6、合着音乐集体反复练习动作。 结束部分 手位和脚位进行综合练习。 活动 效果 舞 蹈 兴趣小组活动记录表 周 次 活动时间 活动地点 舞蹈室 活动人数 辅导教师 3 活动内容 手语舞《手拉手》 活 动 过 程 记 录 准备部分 在优美的音乐中进行热身运动。 基本部分 复习手位和脚位，加强脚位的训练。 欣赏《手拉手》音乐。 跟着老师进行手语舞的练习。 学生进行对比练习，互相纠正表情和动作。 结束部分 伴着轻缓音乐做放松动作。手语舞《手拉手》 活动 效果 舞 蹈 兴趣小组活动记录表 周 次 活动时间 活动地点 舞蹈室 活动人数 辅导教师 4 活动内容 少儿一级健美操 活 动 过 程 记 录 准备部分 伴放轻快的音乐，教学生做热身运动。 二、基本部分 1、教师向学生讲解少儿一级健美操的基本动作和基本要领。 2、教师分解示范动作，学生跟着学跳。 3、学生伴着音乐跳舞，教师指导并纠正动作。 4、小组练习，教师点拨。 5、让跳得好的学生上台表演。 6、合着音乐集体反复练习动作。 结束部分 伴着轻缓音乐做放松动作。 活动 效果 舞 蹈 兴趣小组活动记录表 周 次 活动时间 活动地点 舞蹈室 活动人数 辅导教师 5 活动内容 展示少儿一级健美操 活 动 过 程 记 录 准备部分 伴放轻快的音乐，教学生做热身运动。 二、基本部分 1、教师强调少儿一级健美操的基本动作和基本要领。 2、教师分解示范动作，学生跟着学跳。 3、学生伴着音乐跳舞，教师指导并纠正动作。 4、小组练习，教师点拨。 5、让跳得好的学生上台表演。 6、合着音乐集体反复练习动作。 结束部分 伴着轻缓音乐做放松动作。 活动 效果 舞 蹈 兴趣小组活动记录表 周 次 活动时间 活动地点 舞蹈室 活动人数 辅导教师 6 活动内容 少儿一级健美操 活 动 过 程 记 录 准备部分 伴放轻松愉快的音乐，教学生做热身运动。 二、基本部分 1、教师向学生讲解少儿一级健美操的基本动作和基本要领。 2、教师分解示范动作，学生跟着学跳。 3、学生伴着音乐跳舞，教师指导并纠正动作。 4、小组练习，教师点拨。 5、让跳得好的学生上台表演。 6、合着音乐集体反复练习动作。 三、结束部分 伴着轻缓音乐做放松动作。 活动 效果 舞 蹈 兴趣小组活动记录表 周 次 活动时间 活动地点 舞蹈室 活动人数 辅导教师 7 活动内容 少儿一级健美操 活 动 过 程 记 录 准备部分 伴放轻松愉快的音乐，教学生做热身运动。 二、基本部分 1、教师向学生讲解少儿二级健美操的基本动作和基本要领。 2、教师分解示范动作，学生跟着学跳。 3、学生伴着音乐跳舞，教师指导并纠正动作。 4、小组练习，教师点拨。 5、让跳得好的学生上台表演。 6、合着音乐集体反复练习动作。 结束部分 伴着轻缓音乐做放松动作。 活动 效果 舞 蹈 兴趣小组活动记录表 周 次 活动时间 活动地点 舞蹈室 活动人数 辅导教师 8 活动内容 少儿一级健美操 活 动 过 程 记 录 准备部分 教学生做热身运动。 二、基本部分 1、教师向学生讲解少儿一级健美操的基本动作和基本要领。 2、教师分解示范动作，学生跟着学跳。 3、学生伴着音乐跳舞，教师指导并纠正动作。 4、小组练习，教师点拨。 5、让跳得好的学生上台表演。 6、合着音乐集体反复练习动作。 三、结束部分 伴着轻缓音乐做放松动作。 活动 效果 舞 蹈 兴趣小组活动记录表 周 次 活动时间 活动地点 舞蹈室 活动人数 辅导教师 9 活动内容 少儿一级健美操 活 动 过 程 记 录 准备部分 教学生做热身运动。 二、基