2017-2018学年高中历史 第四单元 王安石变法单元检测 新人教版.docVIP

第四单元　王安石变法单元检测(四) 一、选择题 1．如图所示书籍为吴泰先生所著《宋朝史话》，文笔平实流畅，通俗易懂。书中第五章为“北宋中期的社会危机和变法运动”，书中所介绍的“社会危机”可能是指(　　) ①土地兼并现象严重　②农民反抗斗争此起彼伏　③冗官、冗兵、冗费 ④少数民族的威胁 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 答案　D 解析　北宋初年采取了加强中央集权的措施，结果导致了冗兵、冗费和冗官局面，积贫积弱；统治者“不抑兼并”导致土地兼并严重，并导致农民反抗不断发生。 2．《宋代职官大辞典》之《地方行政管理机构》称：“乾德三年(965)三月，朝廷遣官立转运使，总一道之财赋，此为道一级之设官。”这一举措在政治方面产生的主要影响是(　　) A．实现了中央集权B．剥夺了节度使的权力 C．结束了藩镇割据局面D．消除了地方割据势力的物质基础 答案　D 解析　转运使是北宋时管理地方财政的官员，规定地方赋税除留下一小部分作为地方开支外，其余由转运使全部运送中央，这就消除了地方割据的物质基础，故正确答案为D。 3．范仲淹于庆历三年九月将《答手诏条陈十事》奏折呈给宋仁宗，提出了十条改革主张。由此可见，范仲淹认为当时改革的中心问题是(　　) ?一?明黜陟?按政绩升迁官员?；?二?抑侥幸?限制恩荫?；?三?精贡举；?四?择长官；?五?均公田；?六?厚农桑；?七?修武备；?八?减徭役；?九?覃恩信?免去积欠的赋税和大赦方面的内容?；?十?重命令，重视法令的制定和执行)A．发展经济 B．整顿吏治 C．增强军备 D．重视律令 答案　B 解析　十条改革主张中前四条都是关于官员的选拔与任用问题。可见，范仲淹认为当时改革的中心问题应是整顿吏治问题。 4．在议论变法时，上(宋神宗)曰：“三代圣王之法，固亦有弊，国家承平百年，安得不小有更张？”这句话体现出宋神宗对变法是何种态度(　　) A．宋神宗认为司马光的说法是正确的，要废止新法 B．宋神宗没有主见，摇摆不定 C．作为最高统治者，宋神宗希望克服危机，巩固统治，支持变法 D．认为祖宗之法宜应全部废除 答案　C 解析　从材料中分析宋神宗对变法的态度，解题关键语是“圣王之法，固亦有弊”“安得不小有更张”。 5．王安石认为“公私常以困穷为患者，殆以理财未得其道”，下列变法措施中，与解决这一问题有关的是(　　) ①青苗法　②募役法　③将兵法　④市易法 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 答案　D 解析　将兵法是王安石军事改革的措施，与“理财”没有直接的关系，将含③的选项排除。 6．王安石变法中的青苗法、募役法在作用上的相同之处有(　　) ①加强对人民的控制　②限制了官僚和地主的利益　③增加了政府的财政收入　④减轻了地主对农民的人身控制 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 答案　B 解析　本题考查学生的分析能力。①是保甲法的作用；青苗法和募役法也没有减轻地主对农民的人身控制，故②③正确，选B。 7．王安石设想其变法的理财方针是“民不加赋而国用饶”，为此他采取的措施有(　　) ①清查逃避土地税的“隐田”　②向享有特权的官僚地主征收免役钱　③农户按户等高下出资兴修水利　④向农民贷款，收取较低的利息 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 答案　D 解析　“民不加赋而国用饶”即不增加百姓的负担而增加国家的收入。③由农户出资兴修水利自然加重了百姓的负担，所以排除，故答案为D。 8．王安石在讲学时，曾经给学生出了一道问题：“异时多兵矣，而不以兵多故费财；今民之壮者多去而为兵，而租赋尽于粮饷，然亦不足于兵。此其故何也？”这反映王安石在教学中注重(　　) A．因材施教 B．军事教育 C．经世致用 D．理财为先 答案　C 解析　王安石在讲学时依据国家现实情况，对比分析，探究原因，具有鲜明的经世致用的特点。因此选C。 9．王安石：“昔日贫者举息于豪民，今之贫者举息于官，官薄其息，而民救其乏。”司马光：“取利约近一倍，虽兼并之家，乘此饥馑取民利息，亦不至如此之重。”据此可知王安石与司马光分歧的焦点是青苗法(　　) A．是否有助于限制兼并之家 B．是否有利于改善政府财政状况 C．是否真正有利于助困济贫 D．是否真正有助于稳定市场秩序 答案　C 解析　王安石认为政府实施青苗法，贷款给农民，可以使农民免受高利贷盘剥。司马光认为政府贷款利息偏高，对农民仍是沉重的负担。可见王安石与司马光分歧的焦点是青苗法是否真正有利于助困济贫，A、B、D都与材料无关，因此选C。 10．司马光说：“介甫(王安石，字介甫)文章节义，过人处甚多。但性不晓事，而喜遂非。致忠直疏远，谗佞辐辏。”司马光所说的“谗佞”指的是(　　) A．拥护变法的人 B．政府中的贪官污吏 C．反对变法的人 D．从变法中受益的人 答案　A 解析　“辐辏”指的是