自觉维护社会公秩序说课稿.pptVIP

《自觉维护社会公共秩序》说课稿 东莞市育才职业技术学校 王仁敏 说课流程 一、说教材 《自觉维护社会公共秩序》是高等教育出版社出版的中等职业教育课程改革国家规划新教材《职业道德与法律》这本书的第四单元第九课的内容。在此之前，学生已学习了宪法的基础知识，明确了现代社会是法治社会，自觉学法、守法、用法、维护法律的尊严，是一个现代公民应尽的职责。这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。本课时主要帮助学生掌握与日常生活密切相关的法律法律基础常识，为后面刑法、民法知识的学习奠定基础，故在本教材中占据重要的地位。 二、说教学目标 三、说教学重点、难点 四、说教法、学法 五、说教学过程 六、说教学反思 Company Logo * LOGO 说教学反思 5 说教材 1 说教学目标 2 说教学重难点 3 说教法、学法 4 知识目标 （1）了解违法行为的内涵和分类，知道违法行为具有社会危害性，要承担相应的法律责任；（2）了解违反治安管理行为的内涵，治安管理处罚的种类；理解未成年人常见的违反治安管理行为，明确违反治安管理行为要受法律处罚；(3)在实际生活中，要自觉依法规范自己的行为。 教学目标 德育目标 认同法律、自觉守法；树立以守法为荣、以违法可耻的观念，增强法律意识，自觉维护社会公共秩序，预防一般违法行为。 能力目标 学会分辨合法行为与违法行为，能判断中职生常见的违反治