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斗门区乾务中心小学数学科组总结 陈 奇 峰 本学期我们科组的老师在学校领导和教导处的带领下，认真学习贯彻落实各级教育工作精神，进一步转变教育教学观念，齐心协力，积极投身教改和教研活动中，较好地完成了本学期的各项工作。 下面将本学期我们科组的工作总结如下： 1．认真学习新课程标准，制定本学期的教学计划。开学前，每个老师都利用休息时间学习了《课程标准》、《“课程标准”解读》、《教育走向生本》等教育理论书籍，开学后，每周三利用上午第三节课进行集体备课，加强了理论学习和教学研究，使教育工作始终在理论的指导下进行，使我们的教育目标更加明确。通过学习，我们进一步明白了只有在教学中把学生的学放在教学的首位，抓住重点、难点，才能更好地提高课堂的效率。在学习过程中，大家还针对教学上出现的问题进行了热烈的讨论，同时又结合所任班级的教学情况制定了相应的教研、教学计划。 2．继续采用“走出去，请进来”的方法，请有经验的教研员来学校听课，或组织老师到外校参观学习，从而提高了老师的综合素质。例如：先后请了区教研室的老师到学校指导工作。本学期先后派出肖主任、陈奇峰、郭晓妍等老师到韶关、东莞、侨光等有关小学学习先进的教育方法和理念。 3．加强课堂教学的常规工作，认认真真地上好每一节课，扎实地抓好教学的各个环节，向四十分钟要质量。在课堂教学中还要注意加强对学生创新精神和实践能力的培养。每月进行一次常规工作检查。由备课组长或科组长进行检查，在检查中发现问题及时与老师交流，及时更改。这学期重点抓了学生的作业本，对所有的学生的数学作业本进行了统一的要求，学生的作业本规范了很多、每次作业有错及时更正等。 4．进一步抓好备课、听课工作，完善备课、听课制度。做到及时评课或与上公开课的老师及时交换意见，使每位老师的教学水平都有所提高。我们数学科的老师每人都自定一节课，上完课进行评课，除此外还不定时地听同科组老师的课，甚至还抽空听其他科组老师的课，学习其它科的老师上课的艺术，这样的互相听课大大提高了老师们的课堂教学水平。 5、根据各年级的教材特点，每月定期开展口算或计算比赛。平时每天都要求学生做十到二十题的口算。高年级的学生还要求看数学课外书，并每星期写一篇数学日记。本学期数学组还开展了一至六年级的数学手抄报比赛。 6．抓好培优补差的工作。本学期从一年级到毕业班都开设数学兴趣班，让热爱数学的学生有机会多学习多提高，特别对数学广角的学习，把数学知识渗透到现实生活中去，对数据的整理，热爱大自然，进行环境污染的教育，使学生深深知道保护环境从小做起，同时把每个年级的“后进生”列出来，作为辅导的重点对象。我们认为，对“后进生”要多关心多鼓励、多辅导，提高他们的学习积极性。经过师生的共同努力，五、六年级的数学在市、区的统一抽考中获得了好成绩。 7．本科组的全体老师积极参加科研促教活动。例如郭晓妍参加全国的说课比赛获得一等奖，肖玮玲、刘忠波、陈奇峰、陈小丹、黄爱红、邝英志等等老师参加区的论文评比获得一、二等奖；三年级的学生参加区的口算比赛获得优秀的成绩；四年级的学生参加区的比赛也获得喜人的成绩；五年级参加“育苗杯”比赛也取得了较好的成绩；感谢辅导的各位教师，为数学科组赢得了荣誉。 8、存在的问题。我们学校的数学老师一直都能认真贯彻和落实新课标的要求，扎扎实实的开展理论学习，积极探索科学的教学方法，同心协力，遇到问题一起研究、探讨，虽然如此，但我们的数学老师人数少，且流动性较大，教师整体素质难以提高，同时在数学方面还存在部分学困生，让他们跟上队也要花一定的时间，所以这两个问题是我们学校数学科组中要努力的方向。我们数学科组老师感觉肩上的担子重，压力大，这也促使我们数学科组老师一起随时总结工作中的得失，着眼于现在，统一思想，团结互助，朝着一致的目标努力拼搏。争取能改善，使我校的数学教学再上一个新台阶！ 本学期数学科组的老师团结协作、认真踏实地工作，克服自己家庭和身体的各种困难，把学校和学生的工作放在第一位，体现了良好的敬业精神和师德.我们将继续认真工作，努力提高我校的数学教学水平，从而使我校学生的数学水平得到较大的提高。 数学科组 2008-6-27 2007-2008学年第二学期 1