下学生用中考历史总复习教学案：中国近现代史国防建设和外交成就、科技教育与文化、社会生活.docVIP

［复习内容］中国近现代?史:国防建设和?外交成就、科技教育与?文化、社会生活 ［课　　时］第　14　课时 ［考纲要求］ 1、识记层次：①知道和平共?处五项原则?的主要内容?；②知道周恩来?出席万隆会?议的史实；③知道我国恢?复在联合国?合法席位和?中美建交的?史实；④了解我国参?与“亚太经合组?织”活动的史实?；⑤知道人民解?放军导弹部?队的建立和?发展；⑥了解科技强?军的重要性?；⑦知道“两弹一星”的成功研制?；⑧了解“籼型杂交水?稻”的培育推广?⑨知道就业制?度的变化；⑩了解九年义?务教育制度?；知道《义勇军》的词曲作者?。 2、理解层次：以人们衣、食、住、行、用方面的变?化为例，说明改革开?放对人的生?活方式所产?生的影响。 ［考点导学］ 1、和平共处五?项原则 ①提出：1953年?周恩来与印?度代表就中?印在西藏地?区关系问题?谈判时首次?提出和平共?处五项原则?。1954年?周恩来访问?印度、缅甸时，分别与印度?总理尼赫鲁?、缅甸总理吴?努发表联合?声明，一致同意以?这一原则作?为指导两国?关系基本原?则。 ②内容：互相尊重领?土主权、互不侵犯、互不干涉内?政、平等互惠、和平共处五?项原则。 ③意义：和平共处五?项原则在国?际上产生了?深远的影响?，被世界上越?来越多的国?家所接受，成为处理国?与国之间关?系的基本准?则。 2、新中国成立?后的外交成?就 ①周恩来与万?隆