大学生爱心义务家教活动策划书(多篇).docVIP

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大学生爱心义务家教活动策划书(多篇)

大学生爱心义务家教活动策划书(精选多篇) 第一篇:大学生爱心义务家教活动策划书 一. 活动主题与背景 奉献爱心、回馈社会是我们爱心社的一贯宗旨。而义务家教活动就是对这一宗旨很好的诠释。我们社团已经成功开展了多次义务家教活动,得到了受助学生和家长的广泛好评。为了更好地传承和发展这一宗旨,今年我们继续积极举行义务家教活动。 二. 活动目的 为激励小学生勤奋好学,努力进取,丰富和充实学生的第二课堂,打好学习基础,同时体现青年志愿者“为人民服务”的精神,也为我们大学生提供一个锻炼自我的实践平台。 三. 活动对象 湘湖中心小学小学生 四. 活动时间 每周周六下午 五. 活动地点 湘湖中心小学 六. 活动具体安排 1.20xx年xx月外出联系此活动,并与学生学校和家长谈好,每周六下午安排志愿者去帮住他家的小学生辅导功课。 2、志愿者由学生自主报名,通过选拔合格者才能担任义务家教的志愿者。担任义务家庭的学生,必须学有余力,品德高尚,作风正派,组织纪律性强,脚踏实地地完成家教工作,并且愿意服从爱心社理事会管理。 3、成立监察小组,对参加家教的同学进行督促和监督。每月定期对义务家教的家庭进行家访和电话回访,如果发现有无故不进行家教以及其他不符和规定的情况,将发出警告,如有第二次将取消其家教资格。 4、活动两人一组共同辅导一个学生,参加家教的同学要保证家教质量,保证做到每周一次,每次两小时,因特殊原因不能前往,应及时与家长和监察小组联系。 5、若活动参加者出现特殊情况,不能及时参与,需请假。可由爱心社负责人调配后备人员,以保障活动顺利进行。 6、为加强与各成员的沟通,爱心社理事会对义务家教设立例会制度,例会每月一次。对反映上来的问题及时处理。 7、要认真执行此活动,可以在课余时间开展一些有意义的活动。要求参加的志愿者写一篇心得体会和总结,提出一些需改善之处。 8、期末都要求学生家长对义务家教活动作出评价,以便新的学期更好的开展活动。 七、监察小组名单 爱心社 20xx年xx月xx日 附表1: 义务家教登记及反馈表 爱心辅导员个人信息照片姓名编号班级联系电话小学生信息学生姓名性别班级家长姓名联系电话家庭住址家教情况反馈信息日期您的建议家长签字学生签字3月22、23日3月29、30日4月5、6日4月12、13日4月19、20日4月26、27日5月3、4日5月10、11日5月17、18日5月24、25日学生成绩对比情况上学期本学期学生家长总评注:4月25日、5月23日下午放学后,于主教107开例会说明:1.此表为爱心社理事会所制,请各位家长按实际情况认真填写。 2.爱心辅导员缺勤次数不能超过三次,若超过三次,考核不及格。 3例会不得缺席。缺席算作家教缺勤一次。 第二篇:爱心义务家教活动策划书 爱心义务家教活动策划书 一. 活动主题与背景 奉献爱心、回馈社会是我们爱心社的一贯宗旨。而义务家教活动就是对这一宗旨很好的诠释。我们社团已经成功开展了多次(小编推荐你关注好范文 网)义务家教活动,得到了受助学生和家长的广泛好评。为了更好地传承和发展这一宗旨,今年我们继续积极举行义务家教活动。 二. 活动目的 为激励小学生勤奋好学,努力进取,丰富和充实学生的第二课堂,打好学习基础,同时体现青年志愿者“为人民服务”的精神,也为我们大学生提供一个锻炼自我的实践平台。 三. 活动对象 湘湖中心小学小学生 四. 活动时间 每周周六下午 五. 活动地点 湘湖中心小学 六. 活动具体安排 1.2014年10月外出联系此活动,并与学生学校和家长谈好,每周六下午安排志愿者去帮住他家的小学生辅导功课。 2、志愿者由学生自主报名,通过选拔合格者才能担任义务家教的志愿者。担任义务家庭的学生,必须学有余力,品德高尚,作风正派,组织纪律性强,脚踏实地地完成家教工作,并且愿意服从爱心社 理事会管理。 3、成立监察小组,对参加家教的同学进行督促和监督。每月定期对义务家教的家庭进行家访和电话回访,如果发现有无故不进行家教以及其他不符和规定的情况,将发出警告,如有第二次将取消其家教资格。 4、活动两人一组共同辅导一个学生,参加家教的同学要保证家教质量,保证做到每周一次,每次两小时,因特殊原因不能前往,应及时与家长和监察小组联系。 5、若活动参加者出现特殊情况,不能及时参与,需请假。可由爱心社负责人调配后备人员,以保障活动顺利进行。 6、为加强与各成员的沟通,爱心社理事会对义务家教设立例会制度,例会每月一次。对反映上来的问题及时处理。 7、要认真执行此活动,可以在课余时间开展一些有意义的活动。要求参加的志愿者写一篇心得体会和总结,提出一些需改善之处。 8、期末都要求学生家长对义务家教活动作出评价,以便新的学期更好的开展活动。 七、监察小组名单 爱心社 2014年10月13日 附表1: 义务家教登记及反

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