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- 2018-05-30 发布于湖北
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儿童文学形成考核册作业.
儿童文学形成性考核册作业(1)和作业(2)的答案 儿童文学形成性考核册作业(1)和作业(2)的答案隐藏《儿童文学》作业 1(绪论至第一编) 一、填空题 1、儿童文学的最大特征是富有儿童情趣。 2、儿童文学对语言有特殊要求:首先得通俗易懂,深入浅出;其次简短精练,切忌长句; 再次要规范优美,避免语言上的随意和粗鲁化。 3、在儿童文学中,婴幼儿文学是儿童文学特点最鲜明的文学。 4、婴幼儿文学的功能主要有:愉悦功能、认识功能、教育功能、审美功能。 5、童年期是指六七岁——十一二岁这个年龄阶段,大致相当于小学阶段。 6、童年戎儿童文学的作用是认知、教育、娱乐、陶冶情感、宣泄。 7、童年期儿童文学的基本要求是浅显性、真实性、趣味性、讲究艺术手法的运用。 8、少年前期儿童文学的基本要求有真实性、深刻性、新奇性、艺术性。 。 9、少年社会化程度的最显著标志是“成人感” 10、儿童泛指 0——18 岁的未成人;狭义的儿童指 6——12 岁的孩子。 二、不定项选择题。 1、ACFE; 2、ACD; 3、C; 4、ABF; 5、BDF; 6、BCEDF; 7、BC; 8、DEF; 9、C; 10、D。 三、名词解释。 1、儿童情趣——指与儿童心理特点相适应的儿童语言、行为的情调趣味。 2、儿童文学母题——母题是指文学作品中反复出现的因素,或事件,或场面,或手法,或 意象, 也可以指反复出现的主题或题材
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