《中国秘书史》课程教学大纲.docVIP

《》课程教学大纲一、课程基本信息1.课程代码：2.课程名称课程英文名称： 3.课程层次：课程：学分：课程、目标 1.明确目前学术界中国秘书史的研究现状（2.2） 2.理解每个时期在中国秘书史上的地位（2.2） 3.掌握中国古代秘书机构的设置（2.2） 4.掌握中国古代秘书官职的设置（2.2） 5.掌握中国古代秘书工作情况（2.2） 6.掌握中国近代秘书工作的概况（2.2） 7.明确中国近代秘书工作与古代秘书工作的不同特点（2.2） 8.了解中国秘书史的发展脉络，掌握其发展规律及其宝贵经验（2.2） 四、教学内容与课时安排建议 单元 序号 教学内容 建议学时 课程目标 备注 合计 其中 1 2 3 4 5 6 7 8 理论 学时 实训（践） 学时 单元一 绪论 2 2 ● 单元二 秘书工作起源时期——夏、商 2 2 ● ● 单元三 秘书工作初创时期——两周 4 4 ● ● ● ● 单元四 秘书工作确立时期——秦汉 2 2 ● ● ● ● 单元五 秘书工作大发展时期——魏晋南北朝 4 4 ● ● ● ● 单元六 秘书工作成熟时期——隋唐、两宋 4 4 ● ● ● ● 单元七 秘书工作经验融合时期——辽、金、元 2 2 ● ● ● ●