- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2018年青岛市高三统一质量检测
数学(理科)
本试题卷共页,23题(含选考题)。全卷满分150分。考试用时120分钟。
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.填空题和解答题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。答案写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5.考试结束后,请将答题卡上交。
一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知集合,则
A. B. C. D.
2.设复数(是虚数单位),的共轭复数为,则
A. B. C. D.
3.若,,则的值为
A. B. C. D.
4.已知双曲线的一个焦点为,一条渐近线的斜率为,则该双曲线的方程为
A. B. C. D.
5.某空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为
A. B.
C. D.
6.中国古代数学典籍《九章算术》“盈不足”中有
一道两鼠穿墙问题:“今有垣厚十尺,两鼠对穿,
初日各一尺,大鼠日自倍,小鼠日自半,问几何
日相逢?”现用程序框图描述,如图所示,
则输出结果
A. B.
C. D.
7.已知三棱柱的侧棱与底面垂直,,,,则三棱柱外接球的表面积为
A. B. C. D.
8.函数的大致图像为
9.已知,其中…,为自然对数的底数,则在的展开式中的系数是
A. B. C. D.
10.已知函数的最小正周期为,且其图像向右平移个单位后得到的图像关于轴对称,则
A. B. C. D.
11.已知点是抛物线的对称轴与准线的交点,过点作抛物线的两条切线,切点分别为,若的面积为,则的值为
A. B. C. D.
12.若函数(,为自然对数的底数)在的定义域上单调递增,则称函数具有性质.给出下列函数:①;②;
③;④.以上函数中具有性质的个数为
A. B. C. D.
二、填空题:本大题共4个小题,每小题5分.
13.已知,,若,则 ;
14.已知实数满足,则的最小值为 ;
15.已知定义在上的偶函数在上单调递减,在上随机地取一个数,则事件不等式发生的概率是 ;
16.如图所示,在四边形中,,,,则的取值范围为.
三、解答题:共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.第17题21题为必考题,每个试题考生都必须作答.第22、23题为选考题,考生根据要求解答.
(一)必考题:共60分.
17.(12分)已知等差数列的公差为,等比数列的公比为,且.
(1)求数列和的通项公式;
(2)令,记数列的前项和为,试比较与的大小.
18.(12分)如图,圆柱横放在底面边长为的正六棱锥的顶点上, 和分别是圆柱左和右两个底面的圆心,正六棱锥底面中心为,,分别是圆柱的底面的最高点和最低点,是圆柱的底面的最低点,为中点,点共面,点共线,四边形为矩形.
(1)证明:平面;
(2)求二面角大小.
注:正棱锥就是底面是一个正多边形,
顶点在底面上的正投影为底面的中心的棱锥.
19.(12分)某校高三年级的名学生参加了一次数学测试,已知这名学生的成绩全部介于分到分之间(满分分),为统计学生的这次考试情况,从这名学生中随机抽取名学生的考试成绩作为样本进行统计.将这名学生的测试成绩的统计结果按如下方式分成八组:第一组,第二组,第三组,……,第八组.如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图的一部分.
(1)求第七组的频率,并完成频率分布直方图;
(2)估计该校高三年级的这
名学生的这次考试成绩的中
位数;
(3)若从样本成绩属于第一组和
第六组的所有学生中随机
抽取名,记这名学生
中属于第一组的人数为,
令,求的分布
列及.
20.(12分)已知为坐标原点,点在椭圆上,点
文档评论(0)