《医学实验动物学》16硕士《实验动物学》课程总结教材课程.pptxVIP

16硕士《医学实验动物学》课程总结联系方式: 校本部6号楼3楼A班 李善刚 B班 姚一康 C班 马政文Tel: 778029 778030 E - mail:163.comLOGO项 目成 绩平均分数级实验考试总评最高分13 级9596.59514级9396.59415级959795平均成绩13级86.7±4.084.5 ± 7.085.8± 5.5A-14级85.1±4.882.2±6.582.9±5.0B+15级83.1±4.184.7±5.885.9±4.7A-优秀 率%(≥90)13级21.623.824.514级15级38.019.320.0及格率 % (≥60)13级10099.310014级10010010015级100100100交大医学院硕士《医学实验动物学》历届成绩统计一、考试时间、地点时间： 16.12.28（星期三) 18:00-19:30 (90分钟）地点：A班150人：西二教学楼 308(75人)、312(75人) C班151人：西二教学楼 413(75人)、416(76人) 具体见“《医学实验动物学》考试安排” B班150人：西二教学楼 407(75人)、411(75人)二、题型及分值（闭卷）1.选择题 2×15=302.填空题2×10=203.名词解释3＋3＋4=104.操作题4＋5＋6=155.简述题 7＋8＋10=25三、《医学实验动物学》各章节内容提要2、封闭群动物 1）封闭群动物的定义 2）封闭群动物的命名 3）封闭群动物的遗传学特性 4）封闭群近交系数上升率3、杂交F1 两个不同近交系动物杂交所生的第一代动物，称为杂交F1代动物。杂交F1代的基因型是均一的；个体各基因位点均是杂合型，又保持了个体遗传均一性,还可能出现新的遗传特性。4、重组近交系 两个不同近交系动物杂交所生的第一代动物，再通过选择、全同胞兄妹交配繁殖20代以上培育成的一个新的近交系称为重组近交系。重组近交系期望能够保持两个亲本近交系的共同优点。实验动物遗传学质量控制 1.遗传学质量检测的“四E”原则 2.遗传学质量检测的方法：生化标志基因位点测定—— 鉴定某个品系或个体的基本方法皮肤移植 下颌骨形态学分析毛色基因交配试验第三章 微生物和寄生虫学质量控制 1.实验动物的微生物学和寄生虫学分类普通动物(CV)的概念清洁动物（CL）的概念无特定病原体动物（SPF）的概念无菌动物（GF）与悉生动物(GN) 的概念 2.CV动物中的弓形虫污染 3.CL动物易感染和流行仙台病（毒）和小鼠肝炎病（毒），必须排除。 4.SPF动物易感染绿脓杆菌、金黄色葡萄球菌、肺炎克雷伯氏菌，必须排除。 5.“哨兵”动物—— 与各实验组和对照组处于同一生活环境下的同品系同规格备用动物。主要用于（1）实验初期意外缺损时的补充；（2）病原体定期检测。第 四 章 环境对动物实验的影响 1. 实验动物的环境因素组成。 2. 物理因素6项、空气质地（氨浓度）国标要求 （*P53表4-2左边部分）。 3.照度，空气洁净度的基本含义。 3?. 居住环境： （1）主要设施的类型、基本操作要求，相应的微生物和寄生虫级别动物。 （2）屏障环境操作要求（人员、物品、气流等） 4 .居住因素： 主要设备的结构、工作原理和环境控制原理（屏障设施中的一般饲养设备、层流架、IVC、隔离器）、基本操作要求，相应的微生物和寄生虫级别动物。5.生物因素： 同种生物---掌握群内地位分类； 动物性别和饲养密度对实验的影响。第 五 章饲料营养对实验动物的影响 1.?动物的营养和食性； 2. 实验动物饲料概略养分的组成。 3.熟悉草食、杂食、肉食动物对某些营养成分的需求量的区别。 4.了解各类动物常规营养要求，掌握各种动物对营养的特殊要求。 5.实验动物的饮水要求（一般要求、灭菌要求、酸化要求）。 6.掌握物品（饲料、饮水等）主要灭菌方法。 第六章 人类疾病动物模型1.人类疾病动物模型的定义。2.医学动物模型基本分类。3.使用人类疾病动物模型意义。4.了解常用的模型动物(SHR、WKY)。 5.免疫缺陷动物的定义 6. 熟悉常见的免疫缺陷动物、基因符号 7. 掌握裸小鼠基本生物学特征 8. 掌握裸小鼠繁育、保持方式 9. 掌握近交系裸小鼠裸基因导入方法 10. SCID小鼠第七章 动物实验的设计和实施1.动物实验设计的原则2.实验动物选择的4项基本原则3.动物实验的分组(1)分组原则——随机性； 各组内动物（包括对照组）数目——尽量相等； 目的是减少实验误差(2)对照组设立的几种方法第八章 动物实验的“3R”原则 一、“3R”的概念 二、动物福利法的核心： “善待活着的动物，减少死亡的痛苦” 三