网络游戏环境下青少年道德缺失及对策分析-analysis of teenagers moral deficiency and countermeasures in online game environment.docxVIP

山西财经大学学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究所做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本申明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名：日期：年月日山西财经大学学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保管、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权山西财经大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于保密□，不保密□。在年解密后适用本授权书。（请在以上方框内打“√”）学位论文作者签名：指导教师：1绪论1.1选题的背景和意义背景随着网络技术的发展，互联网的普及，更多的人开始接触到网络。一些游戏软件开发商看到了商机，于是层出不穷的网络游戏开始呈现在互联网上，游戏玩家数量也是与日俱增。这个时代的青少年学生可以说是在网络环境的影响下成长起来的，处于这个年龄阶段的他们猎奇心强、喜欢接触新鲜事物，而自身缺乏辨明是非的能力和抗诱惑能力，在素有“电子海洛因”之称的网络游戏面前，他们变得毫无免疫力。当前，网络游戏在青少年学生这一群体中极为流行，这给青少年的学习、身心健康造成了消极影响，同时也影响了家庭亲情关系以及社会的和谐稳定。青少年学生，无论是身体还是心理都正处于发育期，是人生中的特殊阶段，他们在成长过程中很容易受到外在各种因素的影响，网络游戏对青少年的危害不容忽视，现实中许许多多例子已经作了最好的诠释。网络游戏的危害性主要表现在以下几个方面：1，现在的网络游戏画面具有极强的逼真性，内容也越来越生动、鲜活，青少年网民长期浸染于此，很容易模糊了现实与虚拟之间的界限；2，网络游戏题材中往往充斥着暴力、血腥等多种消极元素，网络游戏玩家在游戏中的任务就是杀敌、格斗，并以此获得升级，长此以往，会影响到游戏玩家的心理，导致他们在现实的生活中的行为充满了暴力性、攻击性、甚至于滋生违法犯罪行为；3，在网络游戏这个虚拟世界中任何具有攻击性、暴力性行为都是合理的，甚至受推崇的，长期浸染在这种环境中，青少年道德认知发生模糊，他们不再认为暴力性行为是要受谴责的，甚至于将这种价值观和行为模式从虚拟的世界中带入到现实之中，既造成了自身道德、善恶意识的淡化和社会责任心的缺失，同时也给社会、他人带来了伤害；4，沉迷于网络游戏的青少年，长期沉浸于虚拟的世界之中，逐渐淡化了现实中的人际交往，与朋友、亲人之间的关系变得疏远，造成感情冷漠。意义1.是文明和谐社会的必然要求。在我国经济基础不断夯实的同时，上层建筑却没有得到相应提高，在物质文明不断提高的今天，精神文明建设却显现出了明显的滞后性。胡锦涛总书记曾提出要建立“以人为本”的社会的同时指出，人是社会发展的主体，如何促进人的全面发展才是关键。互联网技术的突飞猛进的发展极大的提高了人们的生活质量，但是由于网络规范的缺乏，对网络的监督不到位，导致网络市场混乱，给社会造成了一些消极的影响。面对网络游戏，青少年由于猎奇心强，抗诱惑能力差，很容易陷入其中，不能自拔，而网络的虚幻世界中，不分国界，不分种族，充斥着杂乱不堪的宗教信仰和另类价值观，青少年极容易受到影响，不仅影响了自身的身心健康，还影响到社会的和谐稳定。2.防止国外有悖社会主义价值理念的文化和意识形态的入侵。互联网技术的普及和发展提供了一个良好的交流平台，网络游戏更是为游戏玩家提供了一个可以同地球上任何一个角落的玩家进行“并肩作战”的平台，这种新鲜感、刺激感以及这种无国界的交流更是让青少年游戏玩家迷恋其中。目前国内的网络游戏多是境外进口，游戏中的内容必然充斥着西方一些国家的价值观念和意识形态，有些是与我国社会主义价值观念和文化相悖的，诸如极端的个人主义、无政府主义、拜金主义甚至性自由的观念。青少年身心不成熟的特性决定了他们对外来文化缺乏理性的批判性的思维，一旦对这些西方倡导的价值理念全盘吸收，对自身对社会的危害是极大的。因此，对青少年网络游戏沉迷的防范应格外地重视。由于网络游戏青少年玩家越来越多，青少年网络游戏玩家所受之害，逐渐呈现出来。《网络游戏环境下青少年道德缺失及对策研究》一文，针对青少年玩家沉迷网络游戏的社会现象，通过分析网络游戏给青少年学生造成的各个方面的危害及影响，有的放矢的寻求解决办法，本文从青少年学生自身原因、家庭环境因素、学校环境因素和社会环境因素四个方面探讨了造成青少年沉迷网络游戏的原因，并从这四个方面分别展开，着手寻求解决办法，让青少年正确认识和利用网络，远离网络游戏的侵蚀，健康的成长。1.2研究方法与说明本文以