ACCESS2010数据库应用基础教程计划(16级).docVIP

　 2017年秋期 　 Access2010 16级计创班 **** 计算机组（****） 　　 *****职业高中 2017年9月 1日 叙永县职业高中教师学科授课计划 专业：计算机 学科：access 2010 班级：16级计算机创新班　 教师：***** 数据库作为数据管理技术，是计算机科学的重要分支，在当今信息社会中，信息已经成为各行业的重要财富和资源，对数据库的应用无处不在。上学期16级计算机高考班的学生已学习了Access 2010数据库4大对象，本期学习Access 2010数据库的第五、六大对象宏和模块，是Access 2010数据库最为重要的知识之一，也是对口高职必考内容之一，为了更好地完成本学期的教学任务，将教学计划安排如下： 一、课程的性质?? Access 2010数据库应用基础教程是中等职业学校的一门技能操作课程。在本学期中主要任务是掌握Access 2010数据库的第六大对象模块和VBA，掌握VBA编程基础，并能灵活使用相关知识做出登录系统。? 二、课程教学目标? （一）宏的基本知识。 （二）学会创建模块：VBA编程环境（进入VBE、VBE界面） （三）掌握了解面向对象程序设计的基本概念 （四）掌握VBA编程基础：常量、变量、表达式 （五）掌握VBA程序流程控制：顺序控制、选择控制、循环控制 （六）掌握模块中的子过程与子函数，及其调用和参数传递。 （七）能编写事件过程：键盘事件、鼠标事件、窗口事件、操作事件和其他事件。 （八）了解VBA程序的调试：设置断点、单步跟踪，设置监视点。 （九）综合应用前述知识，使用Access 2010开发一个登录系统。 三、教学方法? （一）主要采取项目教学、讲授、演示、实践等教学方法，尽量采取互动式教学以活跃课堂气氛；认真备课，写教案，研究教材，备教法，因材施教；鼓励学生多思考、提问、动手操作，小组内多交流合作；及时批改作业，多用激励的话作批语；多听课、评课、取长补短。 （二）教学与实践同步，即时反馈课堂信息；?加强技能操作训练；每节做小结，每结束一章要做总结并布置上机综合实训操作练习。? 四、考核方式 以学校统考为主,或者采取平时占40%，包括考勤、上课表现，作业完成情况，期中考试都以平时成绩算；期末考试占60%。 五、教学进度安排 周次 教学内容 授课时数 授课方式（理论/实训） 备注 1 项目一宏的基本知识 简单宏 条件宏 2 理论+实训 2-7 项目二 VBA编程基础 数据类型 常量、变量 数组 常用函数 运算符与表达式 VBA常用语句 面向对象程序设计 12 理论+实训 8-9 项目三选择结构 选择语句IF 分支语句 SELECT 条件函数 IIF 4 理论+实训 10-13 项目四循环语句 1.for……next 2.do……loop 3.while……wend 4.跳转语句 8 理论+实训 14-15 项目五VBA高级程序设计 1.过程与函数 2.程序调用 3.VBA代码的保护 4 理论+实训 16-17 项目六登录系统 1.界面设计 2.程序设计 4 理论+实训 18 期末 4 复习 2