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八年级下物理运动和力同步训练.doc
八年级下(物理)运动和力同步训练
评卷人 得 分 一.选择题(共27小题)
1.下列物体所受的重力约为3N的是( )
A.一支自来水笔 B.一只大象 C.一张课桌 D.一本物理课本
2.下列实例说明力可以改变物体运动状态的是( )
A.将橡皮泥捏成各种形状的小动物
B.撑杆跳高运动员将撑杆压弯
C.穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动
D.将弹簧拉力器拉开
3.弓箭是古代战争的主要武器,将箭射出后,箭在空中飞行的过程中,不考虑空气阻力的影响,此时箭的受力情况是( )
A.受到弓施加的弹力 B.仅受地球施加的重力
C.既受弹力,又受重力 D.既不受弹力,也不受重力
4.观察下图中四个情境,找出它们的共同特征,可以归纳得出的结论是( )
A.
力可以改变物体的形状:手用力捏气球,气球瘪了
B.
力可以改变物体运动的方向:熊猫拉竹子,竹子弯了
C.
力可以物体运动速度的大小:宝宝坐在两端支起的木板上,板弯曲了
D.
力是维持物体运动的原因:力是维持物体运动的原因
5.用两个相同的足够大的水平力F将2016个完全相同的木块夹在两个相同的竖直木板之间,所有木块都如图所示保持静止状态,每个木块的质量都为m,则编号2015和2016号木块之间的摩擦力的大小为(木块从左至右编号依次为1、2、3…2014、2015、2016)( )
A.mg B.1007mg C.1008 mg D.2016 mg
6.用大小不变的水平力,拉木块在水平桌面上做匀速直线运动,如图所示。木块在运动过程中,下列说法正确的是( )
A.木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力
B.绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力
C.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力
D.木块受到的滑动摩擦力大小保持不变
7.如图所示,容器内盛有水,器壁AB呈倾斜状,有一个小物体P处于图示状态,并保持静止状态,则该物体可能受到( )
A.重力、浮力、AB对P的弹力和摩擦力
B.重力、浮力和AB对P的弹力
C.重力、浮力和摩擦力
D.重力和浮力
8.如图所示,在抢险救灾中,“巨无霸”大型直升机吊运一辆质量为13t的挖掘机向救灾现场飞去,地面的工作人员发现,由于当时风速较大加上空气阻力的影响,吊挖掘机的缆绳并不是竖直的。下列说法正确的是( )
A.由于缆绳不是竖直的,所以重力的方向也发生了变化
B.风速和空气阻力的影响使物体所受的重力变大
C.风速和空气阻力的影响使物体所受的重力变小
D.缆绳对挖掘机的拉力与挖掘机所受重力肯定不是一对平衡力
9.如图所示,质量为m、M的A、B两个物体静止叠放在水平面上,已知A、B间动摩擦因数为μ1,B和水平面间的动摩擦因数为μ2.现给A物体施加一恒定作用力F,使其向右运动,B保持静止。下列说法可能正确的是( )
A.B受到水平面的摩擦力大小为μ2(mM)g
B.A受到的摩擦力大小等于F
C.将作用力F增大,则B将向右运动
D.无论作用力F多大,B将始终保持静止状态
10.下列情况中,属于一对平衡力的是( )
A.静止在桌面上的书,书对桌面的压力和重力
B.苹果下落时所受的重力和苹果对地球的吸引力
C.沿竖直方向匀速下降的跳伞运动员,运动员与伞的总重力和空气阻力
D.在平直公路上匀速行驶的汽车的牵引力和重力
11.某人用力F把重力G的木块紧紧压在天花板上,天花板受到的压力为2N,以下说法中正确的是( )
A.木块的重力与人对木块的压力是一对平衡力
B.木块对天花板的压力和木块的重力是一对平衡力
C.人对木块的压力和天花板对木块的压力是一对平衡力
D.以上所述都不是相互平衡的力
12.如图所示,用水平力F将一木块压在竖直墙壁上使木块匀速下滑,下列说法中正确的是( )
A.木块受到三个力而处于平衡状态
B.水平力F增大,木块受到的摩擦力增大
C.木块所受到的重力和压力F是一对平衡力
D.木块所受到的重力和摩擦力是一对平衡力
13.如图所示,弹簧测力计下挂着铁块P,其正下方的水平地面上放着一块条形磁铁Q,P和Q均处于静止状态。已知P和Q的重力分别为G和3G,若弹簧测力计的示数为2G,则下列说法正确的是( )
A.P对弹簧测力计的拉力大小为G
B.P对Q的吸引力和地面对Q的支持力大小分别为G和2G
C.P对Q的吸引力和Q对P的吸引力是一对平衡力,大小均为G
D.弹簧测力计对P的拉力和Q对P的吸引力是一对平衡力,大小分别均为2G
14.珍稀动物金丝猴是典型的森林树栖动物,常年栖息于海 的森林中,在收看动物世界电视节目时,看到金丝猴能够轻松地倒挂在树枝上,当其倒挂在树枝上静止时,下列说法正确的是( )
A.金丝猴对树枝的作用力和金丝猴所受的重力是一对平衡力
B.金丝猴对树枝的作用力和树枝对金丝猴的作用力
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