- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
—世纪西欧社会的演变 答案9
民族国家的形成
1.(2013·上海闸北一模·18)民族国家的形成和资本主义生产关系的发展推动了英、法两国政治制度的转变,其主要结果是( )
A. 封建等级制形成 B. 等级君主制形成C. 君主专制形成 D. 民主制度形成
2.(2013·上海松江一模·13)“(在西欧)被城市居民的丰盛礼物所征服的国王,也同意宣誓保障这些权利(即自由或自治权利)。……可是不久,国王就破坏这些权利。”这段话说明了( )
A.市民阶级争取自由的道路很曲折B.市民阶级只能通过赎买获得自由
C.封建国王愿意市民阶级重获自由 D.市民阶级要向封建国王赠送礼品
3.(2013·上海模·1)欧洲中世纪后期,封建领主坐大的局面受到了种种挑战。这些挑战的产生源于( )
A.社会经济的发展 B. 民族意识的增强
C.人们思想的解放 D. 各国王权的增强
4.(2013·上海浦东一模·27)有学者认为“在十字军东征)之后的几个世纪时间里,……权力由封建城堡向城市转移,是一个缓慢而逐渐的过程。”这里的“权力”是指
( )
A. 行政权和司法权 B. 司法权和军事权
C. 军事权和行政权 D. 军事权和立法权
5.(2013·上海嘉定一模·1)英王亨利七世执政期间独揽大权,……进一步抑制大贵族势力,一方面将他们排斥于重要政务之外,另一方面解散其家臣和私人武装。——王斯德主编《世界通史》。此时英国的政治体制是( )
A.封建等级制 .等级君主制 .君主专制 .君主立宪制
6.(2013·上海虹口一模·5)“无论如何,中世纪都不是一个沉睡的、可怕的时代,而是一个充满变化的时代。公元600年的欧洲和公元1000年或1400年的欧洲有着截然不同的景象。”下列景象属于“不同”的是( )A.技术进步的庄园B.教会与国王的合作C.层层分封的等级秩序D.英国贵族市民代表开会
7.(2013·上海崇明一模·4)中世纪欧洲人们只知有教,不知有国, 国家意识淡薄,12 世纪以后此种情况有所改变,英法等国王权呈加强之势,出现这种改变的主要原因是( )A.国王军事实力的加强B.基督教会威信的下降
C.采邑制度的逐渐废除D.商品经济的不断发展
8.(2013·上海浦东二模·6)“这个帝国对外抵抗亚洲游牧民族的入侵,对内直接或间接地保存了古典文化。其后它所形成的文化至今仍存留于俄罗斯、巴尔干半岛和希腊一带。”这个帝国是( )
A.西罗马帝国 B.拜占庭帝国 C.阿拉伯帝国 D.奥斯曼帝国
9.(2013·上海浦东二模·16)15世纪时,有人游历西欧。他可能看到( )
A.政治统一,社会安定 B.庄园盛行,经济自足
C.城市繁荣,环境整洁 D.王权趋强,贵族没落
10.(2013·上海虹口三模·12)“它是时代的产物,它兴盛于英吉利民族呼唤主权国家之时,它肩负着两个重大的历史使命——实现国家统一、确保国家独立。”这里的“它”应该是( )A.封建等级制 B.等级君主制 C.君主专制 D.君主立宪制
11.(2013·上海青浦一模·)欧洲与资本主义世界体系(18分)
16—19世纪早期所形成的是以欧洲体系为骨架的世界体系,还不具有充分的世界性,以战争与革命为基本特征的20世纪上半叶是该体系的解构过程,而恰恰在这一解构性运动中,世界历史的整体性进一步增强了,到20世纪末基本完成问题:
(1)为什么说1619世纪的早期所形成的是以欧洲体系为骨架的世界体系,还不具有充分的世界性?(8分)
()资本主义的萌芽,民族国家的产生,新航路的开辟,早期殖民活动等都是以欧洲为中心(2分);奠定现代体系思想基础的文艺复兴、宗教改革和启蒙思想也是起源于欧洲(2分);为现代文明扫除政治障碍的英法革命也是发生在欧洲(2分);推进现代世界体系的动力,工业革命也刚从英国兴起,尚未形成世界体系。(2分)总之,从16-19世纪的早期形成的并影响现代世界的元素,基本上都是发生发展于欧洲并逐渐向世界发展的。
穿越历史
问题:(15分)
(2)穿越的历史:如果生活在“公元前1世纪”的这一罗马人,于“1000年、1500年或1800年”在欧洲复活,叙述他将先后产生怎样的“惊奇发现”?(10分)
(2)基本史实叙述9分,组织结构1分:每阶段至少围绕2件关键史实展开叙述;也可分类进行多个史实的叙述,但不能仅仅是史实列举。参考要点:1000年:封建等级制度;二元政治结构;骑士阶层;分裂割据;庄园经济;神学文化(基督教)等;
1500年:民族国家;君主专制;资本主义兴起;重商主义政策;文艺复兴;地理大发现等;
180
文档评论(0)