2018-2019学年高中新三维一轮复习语文通用版：专题六 第二编 第4讲　题型研究——古诗歌语言鉴赏.docx

第4讲　题型研究——古诗歌语言鉴赏鉴赏诗歌的语言就是要求考生了解诗歌语言的特点，通过想象、联想、比较等多种方法，体会作者的思想感情，领悟诗歌的精妙之处。分析诗歌语言的妙处，除了理解诗歌语言的字面意义之外，还要分析语言的表达效果，进而把握好诗歌表情达意的语言特色。从历年的高考试题看，对诗歌语言的鉴赏包括：品味关键词(炼字)、赏析诗眼、赏析关键句(炼句)和赏析语言风格。其中品味关键词(炼字)和赏析关键句(炼句)是热考题型。品味关键词(炼字)炼字，多指诗歌中那些经过推敲，用得准确、生动，能传神地表现事物和情感等鲜明特征的字词。一般是动词、形容词，有时是副词或数量词、叠词。1．(2017·山东高考)“江回两崖斗，日隐群峰攒”中的“斗”“攒”两字，生动传神，所写景物特征鲜明，请作简要分析。2．(2016·天津高考)“满目望云山”句中“望”字一作“空”，你认为这两个字用哪个更好？请说明理由。3．(2015·山东高考)请对上片前两句中的“湿”“迷”二字分别作简要赏析。4．(2015·湖北高考)简要分析第三联中“荒”“瘦”二字的妙处。5．(2014·湖北高考)请赏析“独向长空背雁行”中“背”字的表达效果。6．(2014·大纲卷)请分别对第三联中“过”“随”两个字作简要赏析。　　[解题方略]　品味关键词(炼字)“3步骤”[注意]　赏析字(词)时不能把该字孤立起来，要注意根据题目要求，把该字(词)放到