年级月考总结发言与年级级长助理竞聘演讲稿合集.docVIP

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年级月考总结发言与年级级长助理竞聘演讲稿合集

年级月考总结发言与年级级长助理竞聘演讲稿合集 年级月考总结发言 月考总结发言稿 亲爱的同学们,敬爱的老师们,自开学以来,在校领导的关心指导下,经过我们全体生生的共同努力,顺利地完成了第一阶段的教育教学工作,并进行了第一次月考,在这次月考中我们每个班、每一名同学都有了很大的进步。所以我们今天在这里隆重的聚会,进行月考的表彰与总结工作。首先我代表校领导向获奖的同学表示最真诚的祝贺,向辛勤工作的老师们致以最崇高的敬意。 老师们,同学们,随着今天表彰大会的结束,我们就像一支庞大的赛车队又进入了下一轮的挑战,我希望全体师生一如既往的继续发扬团结协作、奋力拼搏的团队精神,共同划桨,开动我们学校这条大船,乘风破浪划向成功的彼岸。在此对我们全体师生提出几点希望和要求: 希望我们学校的每一位老师在今后的工作中再接再厉、开拓创新,继续保持不辞辛劳无私奉献的敬业精神,力求做到关注每一位学生,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一本作业,辅导好每一名同学。真情关爱,追求卓越,为我们的孩子点亮知识的灯盏,引领他们在知识的海洋中遨游,训练学习技巧提高学习能力,培养良好的学习习惯,为他们终生的发展奠定坚实的基础。 亲爱的同学们,在下一阶段的学习和生活中,对你们提出几点新的要求,我想这也是老师对你们的殷切希望。首先我们要经常怀着一颗感恩的心,要理解父母的养育之恩,老师的教育之恩,请你尊重他们平凡而伟大的劳动,因为正是有了她们日复一日年复一年的付出,才会使你们每一天都拥有成长的快乐,“谁言寸草心,报得三春晖”从这句诗中你们应该体会父爱和母爱的伟大。从老师那沾满粉笔末的双手和那和蔼的谆谆教导中,同学们也应该体会到老师的辛劳。 在今后的学习中希望你们能够做到不骄不躁,刻苦勤奋,在此我把中国古代大教育家孔圣人的几句名言送给大家。“温故而知新。学而时习之,不亦乐乎。”就是要告诉我们要经常预习和复习。“学而不思则罔,思而不学则殆。”教育我们要经常动脑勤于思考。“三人行,必有我师焉。”提示我们要多向别人求教。“知之为知之,不知为不知,是知也。”教导我们在学习重要事实求是。“逝者如斯夫,不舍昼夜”告诉我们要珍惜时间,多学知识。我希望同学们最少能做到其中的一条,以此自励,受益终生。 同学们老师们,真心的希望我们大家能以这次月考为契机,积极总结、反思、来提高我们的教和学。也希望把我们把这次月考当做路途中的一个加油站,让我们满怀信心、鼓足干劲,争取在下次月考中有更大的突破。 年级月考总结发言2 同学们:下午好! 当金桂的馨香四野飘逸之时,我们——吴中人,经过开学一个多月的磨砺,顺利通过了上周的月考,许多班级和同学在这次考试中取得了胜利和进步。过去的一个多月,通过我们八年级师生齐心协力,负重奋进,辛勤工作;文明的班风,勤奋的学风正在逐渐的形成。今天,在这里进行第一次月考的总结大会。下面就本次月考情况做如下几方面的总结: 一、成绩喜人,令人鼓舞 这次月考,我们八年级只考语文、数学、英语、物理四科。考后从教务处的统计来看,四科总分最高达431分(王猛同学),总分达特优分的有5人(王猛、曹宝俊、李丹丹、张本菊、张国玉),总分达及格分306分及以上的有31人。 单科情况:语文:124(张国玉),数学:143(高伟);英语:108(王猛);物理:80(王国勇)。 这些成绩是我们同学努力学习和老师辛勤工作的结晶。成绩不错,令人欣喜。 二、成绩不平衡,喜忧参半。 从这次月考中,我们也发现一些问题,一是成绩不平衡。具体体现在 : 1、同科各班成绩不平衡,有的科相差较大 2、同班中有些科目不平衡,有较大的差距。这科考得好,那科考得差的现象存在。 3、总分名次靠前的,各班分布不平衡。据统计,总分年级前10名:1班1人,2班4人,3班4人,4班1人。总分前30名:1班9人,2班6人,3班9人,4班6人。由此可以看出,各班、各科成绩不平衡,令人忧虑优生人数不理想,存在偏科现象,部分优生名不副实;什么是优生?各科成绩优秀,思想品德优秀,心理素质好,身体健康的学生才叫真正意义上的优生。优生中高分人数太少,存在偏科现象,优生中还存在1-2科分数不高的科目,成绩不过硬。要知道这样会严重影响升学。 5、偏科十分严重。 针对成绩,我们要思考 ,同样是在一所学校学习,相同的老师同样地教,为什么别人能学好我就不能学好?我想,主要是态度有问题,如果不改变学习态度,将面临是否能顺利读完初中的严峻现实,希望这部分同学引起高度的重视,要把全部精力投入到学习当中来。 三、提几点建议和希望 首先,有相当一部分同学偏科现象严重。比如说有些优生英语只有30多分!有的优生数学分数偏低,如果你偏科了,比如说英语比别人差了二十分或数学差了十几分,如果你想依靠其他科的优势把这门弱科给填补上去,真是很难的。所以希望同学们一定的时间内一定要把自己的

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