2018-2019学年高中新创新一轮复习物理江苏专版：第六章 机械能.doc

第六章 考 纲 要 求 考 情 分 析 功和功率 1.命题规律近几年高考既有对本章内容的单独考查，也有与牛顿运动定律、曲线运动等内容相结合的综合考查，题型有选择题、计算题。 2.考查热点 将本章内容与其他知识相结合，与实际生产、生活相结合进行命题的趋势较强，在复习中应侧重对基础知识的理解和应用。动能　动能定理 重力势能 弹性势能 机械能守恒定律及其应用 能量守恒 实验四：探究动能定理 实验五：验证机械能守恒定律 [说明]　弹性势能的表达式不作要求。 第24课时　功和功率(双基落实课) 知识点一　功的理解和正负判断 1．做功两因素：力和物体在力的方向上发生的位移。 2．公式：W＝Flcos_α (1)α是力与位移方向之间的夹角，l是物体对地的位移。 (2)该公式只适用于恒力做功。 3．功的正负的判断方法 恒力的功 依据力与位移方向的夹角来判断 曲线运动 中的功 依据力与速度方向的夹角α来判断，0°≤α90°时，力对物体做正功；90°α≤180°时，力对物体做负功；α＝90°时，力对物体不做功 能量变化 时的功 功是能量转化的量度，若有能量转化，则必有力对物体做功。此法常用于判断两个相联系的物体之间的相互作用力做功的判断 [] 1．(2017·全国Ⅱ卷)如图，一光滑大圆环固定在桌面上，环面位于竖直平面内，在大圆环上套着一个小环。小环由大