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新物流实习总结与新班主任培训会上的发言合集
新物流实习总结与新班主任培训会上的发言合集
新物流实习总结
尊敬的领导: 首先,感谢学校举办的《供需见面会》,让我找到了专业的实习公司,同时有机会亲密接触到物流,新物流实习总结。 物流是什么:
难道就是单单外行人口中所谓的物的流通吗?心里带着许多疑问,来到这个物流公司进行探索。虽说在学校学了两年多的物流,毕竟那只是死死的概念。
刚来公司我无法适应,整个陌生的人群和陌生的操作方式,让人喘不过气来。但公司的前辈们都很照顾新人,接受新人的一无所知,耐心辅导我们。让人很舒心地接受环境和仓库的作业流程。
仓库库存、配送是物流的核心,也是利润最高的来源。 我公司主要业务也就是:仓库管理和配送。看似简单的工作,却是最头痛的作业。
仓储部是最复杂的地方,程序(手续)多。想想以前在学校,老师在上课时所放的物流流程录象片段与现实格格不入,片段中可以看到超先进的工作设备,那都是很虚无的。现实当中有几家物流公司有那么先进的设备呢?就像老师口中所谓的:
那些超先进的机器相当于傻瓜机。我个人理解:只有在自己亲自完成的作业才知道什么叫成就感。从低层做起,一步一步的往上爬,才能切实的明白其之道理。
信息处理是物流中的不可缺少的流程,在公司我就是充当信息员这个角色。作为第三方物流,为客户服务是我们的义务和责任,实习总结《新物流实习总结》。每天信息员的作业就是:
了解仓库的进、出库的货物;听从调度部安排装、卸货且办协议;制作报表;核对报表;提供最新最准确的报表给客户;接受并更改客户提出的调整报表等。 在公司的三个月实习期间,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。
想想时间过的真快,转眼间在福清万达货运有限公司的实习历程已过去,将要踏上的是真正的社会旅程。但,我们的人生大学才刚刚启程。
很高兴学校有实习这么一项作业,我深知:
学校让我们实习的目的是为了培养我们运用专业所学的基础理论,独立分析和解决实际问题的能力,提高专业意识,增强专业技能。
在这上班,我都是抱着学习的态度。在仓库这段期间,我也努力的去了解仓库的管理方制,笔记本里不时记载着仓库的优、缺点,结合现实与概念给仓库提些专业的意见,改正仓库所存在的问题。 每天都很有规律的上下班,与学校上下课虽是差不多。但,变的是身份。自然重心也随之而改变,现在的主要任务是怎么从学习逐步转移到工作上。在这3个月期间,好比是一个过渡期从学生过渡到上班族,是十分关键的阶段。回想自己在这段期间的工作情况,不尽如意。对此我想过,学习经验自然是一个因素,然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处,应该还算是及时吧,因为我明白了何谓工作,在接下来的日子里,我会朝这个方向努力,我相信自己能够把那些不该再存在的特点抹掉。 感谢老师们在学校的那段时间里对我的指导和教诲!!!
此致
敬礼!!
新班主任培训会上的发言
新班主任培训会上的发言
很羡慕新老师,因为他们年轻的生命,因为他们充沛的活力,更因为他们活跃的思维和接收新事物的能力。接到任务的时候,其实我心里很忐忑,面对这样鲜活的生命,我能说什么?我能给他们什么?
所幸,高老师事先已在新老师中作了调查,话题是现成的,我心里稍踏实了些。那我就围绕这两个话题,说说自己在班级管理中的一些做法和体会。
一、如何把握“严”和“慈”的度?
波斯著名诗人萨迪在《蔷薇园》一书中有这样一句引人深思的话:
过度的严厉会造成恐惧,
过分的温和会有失威严;
不要严酷得使人憎恶,
也不要温和得使人胆大妄为。
这话的确很有哲理,让我想到儒家的“中庸”,想到“平衡”,于是就有些纠结,谁都知道,却并不是谁都可以做好。
我不想亵渎先贤,但个人以为“严”和“慈”并不是一对矛盾体,不是对立的两个方面,不存在把握“度”的问题,这是两个概念。
所谓“严”,我的理解是,要学生遵守的校规校纪,学生就要不折不扣地做到。
这让我想起《超级保姆》里的一个片断:有一对年轻夫妇,他们有三个孩子,年龄2到8岁不等。平常家里乱得一团糟,父母的话,孩子一点也不听,自己想怎么做就怎么做,很任性。超级保姆经过观察发现,原因不是父母不管,也不是父母没有指出孩子的问题,而是父母指出孩子的问题后,虽然也有“处罚”措施,但孩子一撒娇,一任性,不执行,他们也就不了了之了。最终的结果就是想管管不好了。
超级保姆的做法是,设一“处罚凳”,让犯错的孩子安静地坐在凳子上三分钟,一旦离开凳子,重新计时。其中有一个小小孩,经过四十多次之后,终于在凳子上坐满了3分钟。为什么孩子会这么多次才坐满3分钟,保姆分析,是母亲说话语气不坚定,似乎在求孩子似的。所以,这样做前,最重要的,是一定要让孩子明白,他错在哪里。其次是,母亲态度要坚决,还要有耐心。
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