学员课後评价表范例.PPT

第三章 附件八：員工訓練記錄範例 第四章 附件一：學員課後評估表範例(一) 第四章 附件一：學員課後評估表範例(二) 第四章 附件一：學員課後評估表範例(三) 第四章 附件二：學員談話紀錄表範例 第四章 附件三：綜合檢討範例 一、目標 1.檢討此次訓練計劃的優缺點。 2.檢討此次訓練辦理情形。 3.檢討此次課程設計的優缺點。 4.檢討此次各課教師之教學效果。 5.檢討此次訓練之成效。 6.其他訓練專業問題之研討。 二、參加人員 1.課程負責人 2.課程承辦人員 3.全體學員 三、實施程序 1.課程負責人報告 2.綜合討論：請學員發表意見。 3.課程負責人總結論 四、注意事項 1.請學員將所有缺點，能夠坦白指出。 2.請將發言概要填寫發言單後送訓練組。 第四章 附件四：發言單範例 第四章 附件五：課後行政檢討表範例(一) 第四章 附件五：課後行政檢討表範例(二) 第四章 附件六：訓練課程檢討報告格式範例 第五章 附件四：追蹤教育實施要領範例-1 1.目的： 1-1 了解員工受訓後在工作上實際應用的情形。 1-2 了解員工受訓後在工作上是否有創新的作法。 1-3 了解員工受訓課程實效，以做為安排課程改進及進階訓練依據。 1-4 考慮做為昇遷考核的參考。 2.範圍：全體員工。 3.定義：凡本公司員工，接受公司教育訓練體系內之教育活動後，皆須 依需要接受追蹤教育。 4.內容： 4-1 追蹤教育方式： 4-1-1 提出報告（如附件一之評估調查表及附件二之心得報告書） 1.了解受訓後，在工作上實際應用情形。 2.了解受訓後，在工作上是否有創新或改善的基本作法。 3.了解對部內同事的指導情形。 4.了解課程內容待改善之處。 第五章 附件四：追蹤教育實施要領範例-2 4-1-2 集合教育（或測驗）－ 1.對課程內容做重點複習。 2.了解受訓後，在工作上是否有創新或改善的基本作法。 3.對工作轉換或晉昇狀況之掌握。 4.可採用問卷調查或測驗或專題研究並做發表方式。 4-2 管理原則： 4-2-1 追蹤教育之辦理期間最長為三年，第一回追蹤教育需在受訓 或研修課程完畢後二週內提出評估調查表及心得報告書。 4-2-2 經教育單位判定需辦理第二回以上之追蹤教育時，原則上每 六個月需辦理追蹤教育一回。 4-2-3 接獲追蹤教育之通知後，必須按規定之時間、地點提出報告 資料，或參加集合教育（或測驗）。 4-2-4 追蹤教育結案時需於教育訓練月別總統計表備註欄內註明 「結案」兩字。 4-2-5 書面資料－ 1.應條文式用原子筆或鋼筆書寫，內容需簡明扼要，以5W2H 為書寫原則。 第五章 附件四：追蹤教育實施要領範例-3 2.需先經部門主管批覆、簽章後，送交教育單位存查，以影 印本歸本人。 4-2-6 追蹤教育不得申報加班，追蹤教育在上班時間內實施時，以 不影響現場生產為原則。 4-2-7 海外研修－ 1.研修期間每個月應提出學習報告給單位主管，並轉報人事 經理或副總經理後，由教育單位存查。 2.需先經部門主管批覆、簽章後，送交教育單位存查，以影 印本歸還本人。 4-2-8 教育單位收集追蹤教育資料後，每個月整理資料向人事經理 報告。 4-2-9 追蹤教育效果不佳者，日後得不再派赴公司外研修（教育課 會同其主管決定）。 4-3 權責單位： 4-3-1 追蹤教育之最終確認單位由人事總務部教育單位承辦。 4-3-2 追蹤教育之執行必需與受教育者之業務主管單位互相配合。 第五章 附件五：教育訓練成效追蹤調查表範例 第五章 附件六：教育訓練成效追蹤調查表範例 * * * *