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段考自我分析与段考英语经验总结合集
段考自我分析
段考自我分析
这次段考我彻底失败了,成绩上的失败尤其明显,这样说吧:全班最高分(年级最高分,我们班独揽年级前十,和所有科目平均分第一)李凌菲538,我才502,成绩如下
语文96(120分)这是这次最惨的科目,平时我都考得好上次还拿108,惨啊!
数学116(120分)数学在小学时就好,这个只能算正常发挥。
英语114(120分)现在学的这些东西很简单,这个成绩说明不了什么问题。
政治84(100分)老师没想到我考那么差,拿我试卷翻来翻去,他安慰我说没事的。
历史92(100分)这是我的强项科目,那么差,惭愧!
我这次成绩考不好,历史成绩还是老师要回来的,我考试时经不住诱惑,别人想从我这里作弊,我给了个假答案,被监考老师发现,报告学校去,我历史成绩作废,和那个人都被记过一次,我死了!后来我主动向主任交了检讨书,老师就要回我的试卷,说我是行为作弊成绩真实有效,所以就恢复我的成绩(感动ing)。
总而言之,我要努力努力,期考考好来,争取吸取教训,重头再来!
段考英语经验总结
段考英语经验总结
英语是一门知识容量非常大的语言学科,我个人把英语看作一个人,语法是整个英语的构架,就是骨骼。而各种单词、习语就是血和肉,有血有肉有骨头还不算是一个完整的“人”,西方文化才是它的灵魂,由此我得到一点学英语的启示。学英语就必须学习语法,给出一个句子,最起码我们要分得清句子成分,语法学习不是简单的记忆和背诵,而是结合大量例句,体会有特别之处,也就是一种语感。所以我们在平时就要多读课文,多重复一些语法知识点,在一次又一次的重复中找到感觉。学习语法,要在平时的练习、课文的知识点下功夫,不要怕烦,耐得寂寞,要不断重复,更进一点通过一些语法书、资料总结、归纳语法要点,语法通常分很多点,很易混淆,我们须经常回顾,经常记忆。要记单词,多记单词。我们可以把平时一些零碎时间用来记单词,例如早上早读前有半个小时,可以用来记单词,而且早上记效果也不错,记单词可以有不同的方法,有的人靠词根,有的靠象形,各有各的方式。学习英语不是两三天就可以完成的,要日积月累,所以有一个学习英语的良好习惯是十分必要的,例如每天做一两篇阅读式完形,要定时限时完成,长此以往,必定会有所收获,学英语不能今天兴起来就写很多很多,明天、后天又不去坚持学习,这样效果也不是很好,英语要每天都保持一定量的练习、记忆,依据自身情况不多也不少,可以适当地计划一下,把难点明确下来,这周我要攻克哪些要点,多记下多少单词以督促自己的学习。
总之,学英语要有一个良好的学习习惯。
学习英语的方法
学生
学习,是一个循序渐进的过程,需要技巧和方法;学习,是一个积累的过程,切不可一步登天。在此,我想与大家交流一下我的学习方法。
①课前预习。有利于我们大致了解所要学习的内容。预习不意味着看看而已,应该拿出笔,在你不懂的地方,你觉得模糊的地方,你认为是重点的地方做记号。如果可以的话,你还可以自己先把知识点写下来。
②认真听课。英语课内,老师大多时候都是用英语进行授课的,很多人都报怨说不知道老师说什么。很明显,这些同学一是没有认真听,二是词汇量少。即使听不懂也要认真听,因为如果有些很少接触的单词,老师一般会说出意思及它的一些用法,老师讲知识点的时候,有些重复的内容是不做笔记的,但还是会口头上说一说的,只有认真听才会知道。
③课后复习。作业太多,抽不出时间复习?你应该好好地利用早晚读的时候,反复地读课文,读知识点,读单词。不厌其烦地读,这样才能记牢固。
④认真做作业。看到没有十足所握的题目就做点小记号(我本人喜欢打个?)有很多同学不会做就猜,猜对了固然是好事,但老师讲解的时候,你只会问错了的题目而不会问你猜对的题目,这样就会造成下次再考的时候,你又要猜了。
课后时间。用简单的英语和其他同学对对话,这样有利于英语口语的提高。早时遇到不懂的单词应该问一下别人或查字典,有利于增加词汇量,而词汇量对40分的阅读题有昔至关的重要性。还有时间的话,看一下或做一下有关的资料书,如《短文改错》《完型填空》《阅读》等,或以前的笔记和单词。
以上是我个人的学习技巧。如果你觉得适合的话就吸收它,让它成为你的学习方法。如果想得到更具体的方法,联系我吧!
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