民办非企业单位(法人)登记申请表与民办高中办学情况总结汇报材料合集.docVIP

民办非企业单位(法人)登记申请表与民办高中办学情况总结汇报材料合集.doc

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民办非企业单位(法人)登记申请表与民办高中办学情况总结汇报材料合集

民办非企业单位(法人)登记申请表与民办高中办学情况总结汇报材料合集 民办非企业单位(法人)登记申请表 填表须知 一、本表应认真填写,所填内容须准确无误。 二、本表请用蓝色或黑色墨水填写,字迹要清晰、工整,也可使用喷墨或激光打印机打印。 三、本表内的时间、电话号码一律用阿拉伯数字填写。 四、申请人提交的文件、证件应当使用A4纸。表内填写不下的内容,可另加A4纸的附页。 申请单位需提交的其它材料 一、业务主管单位的许可证或批准文件复印件(副本)。 二、场所使用权证明。出具房产证(尚未办理房产证的,出具购房合同)复印件和房屋租赁合同、协议或同意使用证明,租借期必须在一年以上。 三、验资报告。验资报告是指法定的社会验资机构对设立民办非企业单位注册资金的真实性、合法性进行审验后出具的报告。民办非企业单位在申请登记时的注册资金必须经过会计师事务所验资并出具验资报告,开办资金应符合登记管理机关和业务主管单位的要求。 四、章程(打印)。按章程范本制定,须经全体董(理)事会成员或校委会成员签字。 五、举办单位法人证书复印件。 六、授权委托书:经办人非单位法人代表的,须持有法人代表签字的授权委托书。 登记申请书 xx民间组织管理办公室: 为了xx,(明确承诺不以营利为目的),拟举办民办非企业单位,现将有关内容申报如下: 1、单位名称: 2、单位详细住所: 3、业务范围:4、开办资金:xx万元。 经业务主管单位审查同意,依据民办非企业单位登记管理的有关法律规定,提出登记申请。申请表中的各项资料均真实有效无任何虚假,如有不符,举办方愿承担一切法律责任。 (举办单位盖章)申请人签字:xx 年月日 TD width=155 colSpan=4BR clear=allBR clear=allBR clear=all单位电话TD width=622 colSpan=11 内 设 机 构 情 况TD width=622 colSpan=18 法定代表人基本情况 TD width=7% rowSpan=6 登 记 管 理 机 关 审 批 意 见8 民办高中办学情况总结汇报材料 民办高中办学情况总结汇报材料 一、学校基本情况(一)学校概况学校开办于20**年,是一所国有民办普通高级中学,现为xx省一级学校。学校现有班级xx个,学生xx人。学校现有教职工xx人,其中专任教师为xx人,高级职称的教师xx人,中级职称的为xx人,共产党员xx人,占教职工总数的30%。学校具备良好的办学条件,36个课室和各功能室,都配置有先进的多媒体教学平台,安装了闭路电视。有符合省一级学校标准的实验室和音乐,美术等各种功能室和电脑教室;有标准的塑胶田径运动场、篮球场和排球场,标准的足球场;有藏书丰富的图书馆、宽敞明亮的阅览室;拥有可住宿xx多名师生的公寓式宿舍,以及设施一流的食堂和餐厅。学校是xx市教育科学研究院的教学研究基地。xx市教科院经常派出专家队伍来校指导教育教学和课题研究工作,成为我校得天独厚的教育资源优势,为我学校的办学和发展提供了智力支撑。 (二)主要办学成绩1、办学条件明显改善。学校翻新教学楼,增添教学设施设备,办学条件得到明显的改善。董事会又投入巨资新建综合大楼,满足了部分学生和教职工的住宿需求,从而为学校的进一步发展奠定了良好的物质基础。 2、师资素质稳步提升。学校实施“大爱师德”形象工程、“专业发展”实力工程、“年轻化”活力工程和“青蓝对对红”工程,收到了较好的效果,整个师资队伍按照“师德、业务、科研”三维素质皆优的目标,呈现出高学历和年轻化的发展趋向。 3、课程改革成绩显著。学校积极践行《普通高中课程方案(实验)》,初步建构了适合我校实际的必修课程、必选课程和拓展课程体系。xx市教学水平督导评估组对我校课改的评价是:“新课程教学理念如此大面积体现,这在其它学校不多见。”20**年,我校获评xx区教育系统“基础教育课程改革先进单位”,在全区民办学校中独获殊荣教学水平不断提高学校努力探索适合基础薄弱学生的有效教学,整体教学水平不断提高。20**、20**年,连续两年获评“xx市高考工作先进单位”、“xx市体育高考县级单位”,20**年获评“xx市普通高中教学水平优秀学校”。 5、办学等级逐步攀升“十一五”期间,学校全力以赴创建等级学校。20**年1月获评为xx区一级学校,20**年1月获评为xx市一级学校,20**年12月正式被评为xx省一级学校。四年时间,学校实现了办学等级的三级跳。 二、学校发展目标以科学发展观为指引,把学校办成在文化建设、德育创新、教学模式、课程开发、教师评价等方面具有鲜明特色的民办高级中学。发展规模:20**年发展至xx个班,学生保持在xx人左右。逐步扩大国际课程班的招生规模。学校文化:形成符合学校实际,并能促进学校特色发

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