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深入学习成都市第十三次党代会精神心得体会与深入学习科学发展观个人工作总结合集
深入学习成都市第十三次党代会精神心得体会与深入学习科学发展观个人工作总结合集
深入学习成都市第十三次党代会精神心得体会
深入学习成都市第十三次党代会精神心得体会
当下的成都掀起了学习贯彻市第十三次党代会精神的热潮,踏上新的征程,需要我们不断的与时俱进、转变思想、提升自我。下面是我对党代会精神一些浅显的分析见解。
报告指出“深化乡镇、街道管理体制改革,推进城市治理重心下移、职能下沉,提升基层治理能力;完善基层群众自治机制,加强村(社区)服务能力建设。”
加强对村(社区)居民委员会的作用,强化其作为群众自治组织的能力。建立健全社区议事会、居民代表制度,将社区治理、社区建设与居民议事、居民参与有机结合,实现村(社区)民主自治的良性互动。创新居民小组长的工作方式,规定其每周必下院落了解院落安全、民生项目、倾听民意等内容。
报告指出“着力构建以党组织为核心的新型基层治理体系。建设国家中心城市,活力在基层、根基在基层。
基层党组织是党的战斗力基础,是团结带领群众贯彻党的理论和路线方针政策、落实党的任务的战斗堡垒。基层党组织做好党建工作,党员干部要做到重视、关心、爱护人民群众;选配好党委班子成员,特别是“一把手”,真正树立好良好的风向标。
报告指出“坚持以党建引领基层治理创新,与时俱进拓展党建工作内涵和领域;坚持以先锋引领夯实基层基础,深化“蓉城先锋”党组织创建和党员示范行动,探索推进“网络党建”“智慧党建”,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。”
强化对党员的教育培训,充分利用党员E家远程教育平台,大力宣传习总书记重要精神、党政要闻、党员楷模,做好共产党员的线上线下教育活动;继续推进“两学一做”教育活动,每月主题党日活动、开展庆七一的特色亮点活动,使党员积极参加活动,着力提高共产党员的素质,引导党员树立正确的人生观、价值观、世界观。
深入学习科学发展观个人工作总结
通过学习,我深刻地感到:科学发展观的提出,是理论创新的一个突出成果,体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握,对发展思路、发展模式的不断探索和创新,对我们把握大局、做好各项工作,具有非常重要的意义,深入学习科学发展观个人工作总结。坚持科学发展观已成为我们的重大国策,作为一个人民教师,我就学习科学发展观的收获,谈以下几点体会。
一、思想认识:科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不懈努力,我国取得了举世瞩目的发展成就,从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑都发生了意义深远的重大变化,但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变,工作总结《深入学习科学发展观个人工作总结》。当前我国发展的阶段性特征,是社会主义初级阶段基本国情在新世纪新阶段的具体表现。强调认清社会主义初级阶段基本国情,不是要妄自菲薄、自甘落后,也不是要脱离实际、急于求成,而是要坚持把它作为推进改革、谋划发展的根本依据。我们必须始终保持清醒头脑,立足社会主义初级阶段这个最大的实际,科学分析我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战,全面认识工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势新任务,深刻把握我国发展面临的新课题新矛盾,更加自觉地走科学发展道路,奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。
二、 理论联系实际,树立科学教育发展观:
1、要大力推进教育现代化,不断满足人民群众日益增长的教育需求。科学发展观的核心是以人为本。以人为本,就是要不断满足人们日益增长的物质文化生活需要,切实保障人民的合法权益。这正体现了三个代表重要思想关于发展的要求,体现了立党为公、执教为民的本质。树立和落实科学教育发展观,就是要把实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益,作为根本出发点和落脚点,大力改善办学条件,加快教育现代化步伐,不断满足人民群众日益增长的教育需求。
2、要积极深化教育改革,全面推进教育创新。发展是硬道理,科学发展的根本保证和动力是改革创新。树立和坚持科学教育发展观就要大胆革除阻碍教育发展的体制、机制弊端,积极深化教育体制、办学体制改革和教育干部人事制度改革,全面推进教育创新,不断将教育事业推向前进,更好的把广
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