初中数学-2013-2014年郑州市八年级下册数学期末试题.docVIP

2013-2014年郑州市八年级下册数学期末试题 一．选择题（共8小题） 1．下面四个标志分别代表：回收、绿色包装、节水、低碳，其中中心对称图形的是（　　） 　 A． B． C． D． 2．已知a＜b，则下列不等式一定成立的是（　　） 　 A． a+3＞b+3 B． 2a＞2b C． ﹣a＜﹣b D． a﹣b＜0 3．小明拿一张如图的直角三角形纸片ABC，其中∠C=90°，他将纸片沿DE折叠，使点B与点A重合，∠CAD：∠BAD=5：2，则∠CDA的度数（　　） 　 A． 20° B． 40° C． 50° D． 70° 4．小亮在解不等式组时，解法步骤如下： 解不等式①，得x＞3，…第一步； 解不等式②，得x＞﹣8，…第二步； 所有原不等式组组的解集为﹣8＜x＜3…第三步． 对于以上解答，你认为下列判断正确的是（　　） 　 A． 解答有误，错在第一步 B． 解答有误，错在第二步 　 C． 解答有误，错在第三步 D． 原解答正确无误 5．分式的分子分母都加1，所得的分式的值比（　　） 　 A． 减小了 B． 不变 C． 增大了 D． 不能确定 6．如图，在10×6的网格中，每个小方格的边长都是1个单位，将△ABC平移到△DEF的位置，下面正确的平移步骤是（　　） 　 A． 先向左平移5个单位，再向下平移2个单位 　 B． 先向右平移5个单位，再向下平移2个单位 　 C． 先向左平移5个单位，再向上平移2个单位 　 D． 先向右平移5个单位，再向下平移2个单位 7．若分式方程=2+的解为正数，则a的取值范围是（　　） 　 A． a＞4 B． a＜4 C． a＜4且a≠2 D． a＜2且a≠0 8．如图，图①、图②、图③分别表示甲、乙、丙三人由A地到B地的路线图（箭头表示行进方向）其中图②中E为AB的中点，图③中AH＞BH，我们用a、b、c分别代表三人走过的路程，则a、b、c的大小关系为（　　） 　 A． a＞b=c B． a＜b=c C． a＞b＞c D． a=b=c 　 二．填空题（共7小题） 9．用适当的符号表示a是非负数：　　　　　　． 10．如图，是一个风筝骨架．为使风筝平衡，须使∠AOP=∠BOP．我们已知PC⊥OA，PD⊥OB，那么PC和PD应满足　　　　　　，才能保证OP为∠AOB角平分线． 11．小明做了一道因式分解题：x2y﹣2xy2+y2=y（x2﹣2xy+y2）=y（x﹣y）2，他用到的分解因式的方法是　　　　　　（写出两个） 12．如图，平行四边形ABCD的周长为20，对角线AC、BD交于点O，E为CD的中点，BD=6，则△DOE的周长为　　　　　　． 13．儿童受伤，小红爸爸的公司急需用车，但又不准备买车，公司准备和一个个体车主或一家出租车公司签订月租车合同，设汽车每月行驶x千米，个体车主收费为y1元，出租车公司收费y2元，观察图象可知，当x　　　　　　时，选用个体车主较合算． 14．图中是三个完全相同的正多边形拼成的无缝隙、不重叠的图形的一部分，这种多边形是正　　　　　　边形． 15．如图，等边△ABC的边长为12，AD是BC边上的中线，M是AD上的动点，E是AC边上一点，若AE=4，EM+CM的最小值为　　　　　　． 　 三．解答题（共7小题） 16．如图，效果家门口的商店在装修，他发现工人正在一块半径为R的圆形板材上，冲去半径为r的四个小圆，小刚测得R=6.8cm，r=1.6cm，他想知道剩余阴影部分的面积，你能帮助小刚利用所学过的因式分解计算吗？请写出利用因式分解的求解的过程（π取3） 17．小华参加学校的社团活动，需要摆放一个平行四边形的木框做道具，他手里有七根木条，长度分别为①40cm②50cm③40cm④60cm⑤50cm⑥90cm⑦100cm，若木条不能折断，请你帮他选一选，用几条可以摆成一个平行四边形？写出一种方案，并说明理由． 18．小明、小华、小刚三人在一起讨论一个一元一次不等式组． 小明：其中一个不等式的解集为x≤8； 小刚：其中有一个不等式在求解的过程中需要改变不等号方向； 请你写出符合上述条件的不等式组，并解这个不等式组． 19．请从数与形两方面说明y=x+1、x+1＞0、x+1=0之间的联系． 20．如图，△ABC中，AB=BC，BE⊥AC于点E，AD⊥BC于点D，∠BAD=45°，AD与BE交于点F，连接CF． （1）试判断BF与AE有什么样的数量关系．并说明理由； （2）若CD=2，求AF的长． 21．夏天到了，欣欣服装店老板用4500元购进一批卡通团T桖衫，由于深受顾客喜爱，很快售完，老板又用5000元购进第二批该款式T恤杉，所购数量与第一批相同，但每件进价比第一批多了10元． 请用分式方程设计一个问题并解决它． 22．在Rt△ABC中