办公空间设计教案环境设计(本)室内环境.docVIP

教案首页 授课班级：13环境设计（本）01室内环境 授课教师：马川 校历 第一学期 年 月 周 一 二 三 四 五 六 日 年 月 周 一 二 三 四 五 六 日 二 〇 一 五 年 八月 29 30 二 〇 一 五 年 十二月 1 2 3 4 5 6 1 31 15 7 8 9 10 11 12 13 九月 1 2 3 4 5 6 16 14 15 16 17 18 19 20 2 7 8 9 10 11 12 13 17 21 22 23 24 25 26 27 3 14 15 16 17 18 19 20 18 28 29 30 31 4 21 22 23 24 25 26 中秋节 二 〇 一 六 年 元 月 元旦 2 3 5 28 29 30 19　 4 5 6 7 8 9 10 十月 国庆节 2 3 4 20 11 12 13 14 15 16 17 6 5 6 7 8 9 10 11 1 18 19 20 21 22 23 24 7 12 13 14 15 16 17 18 2 25 26 27 28 29 30 31 8 19 20 21 22 23 24 25 二 月 3 1 2 3 4 5 6 7 9 26 27 28 29 30 31 4 春节 9 10 11 12 13 14 十一月 1 5 15 16 17 18 19 20 21 10 2 3 4 5 6 7 8 6 元宵节 23 24 25 26 11 9 10 11 12 13 14 15 12 16 17 18 19 20 21 22 13 23 24 25 26 27 28 29 14 30 本学期共20周 学生注册：8月29、 30日 正式上课：8月31日 学生寒假：1月18日至2月26日 教师寒假：1月21日至2月23日 备注：中秋节放假1天（9月27日）；国庆节放假3天（10月1-3日）； 元旦放假1天（1月1日）； 校运会3天(10月29-31日)。 以上时间以学校通知为准。 教学大纲 《办公空间设计》课程教学大纲 英文名称：Office space design 课程编码：130520119 总学时：64 实验学时：40 学分：4 适用对象：环境设计专业大三学生 先修课程：效果图技法、人体工程学、计算机辅助设计、办公空间设计等 大纲主撰人：周卫平 大纲审核人：胡元元 课程性质、目的和任务 1. 本课程为环境设计专业必修课，是培养学生办公空间室内设计能力的综合设计课程。办公空间发展脉落各种办公空间类型构成要素空间 2. 通过对本课程的学习，使学生对设计有较全面的认识学生掌握设计装饰构造方法培养设计意识和设计实践能力结合当代办公环境的特点，灵活运用不同空间设计的有效方法，培养和提高能力为工作打下良好的专业基础。办公空间办公空间办公办公空间办公空间的办公空间的办公空间的办公空间的办公空间的办公空间序号 实验项目名称 学时 实验类别 实验要求 实验类型 每组人数 1 方案③ 专业 ① 必修 3：设计 1-4 2 办公空间综合设计 16 ③ 专业 ① 必修 3：设计 1-4 3 办公空间装饰材料与施工工艺运用 16 ③ 专业 ① 必修 3：设计 1-4 2、实验项目目的和要求： [1].[ 办公空间方案办公空间办公空间的办公空间的办公空间方案办公间出版社1）《室内设计资料集》中国建筑工业出版社；张绮曼、郑曙阳；1991 （2）《室内设计师手册》中国建筑工业出版社；高祥生；2001 （3）《办公空间设计》清华大学出版社；李梦玲、 邱裕2011 六、课程考核 课程成绩中期末考试成绩占70%，平时成绩占30%。 课 题 第一讲 办公空间的功能及分类 目的要求 通过本节学习，要求学生掌握，办公室的分类及特点， 办公空间的组成 重点难点 重点：办公空间的功能及分类 难点：1、单间式、开敞式办公空间的类型 2、办公空间的业务性质分类 教学过程 1、讲授新课 2、总结本节内容、布置作业 教具挂图 多媒体教室 课后分析 内 蒙 古 建 筑 职 业 技 术 学 院 第一讲 【目的】通过本节学习，要求学生掌握，办公室的分类及特点， 办公空间的组成。 【重点】办公空间的功能及分类。 【难点】1、单间式、开敞式办公空间