中考数学一次方程组及应用专题复习考点讲解.docVIP

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中考数学一次方程组及应用专题复习考点讲解

一次方程组及应用 考点图解 技法透析 1.一次方程组的解法的基本思想是“消元”,常用代入法和加减法消元,对较复杂的一次方程组依方程结构特点可用整体代入、整体叠加、换元、设辅助元等技巧. 2.例如方程组(a1和a2中至少有一个不为零,b1和b2中至少有一个不为零,a1和b1不同时为零,a2和b2也不同时为零)的解的讨论按以下规律进行: (1)当时,方程组有唯一解; (2)当时,方程组无解; (3)当时,方程组有无数多组解. 3.方程组中某一个或两个方程含有绝对值符号,在解这类方程组时,要像解含有绝对值符号的一元一次方程那样,先设法去掉绝对值,一般要进行分类讨论,有时根据隐含条件去绝对值符号,再求解. 4.含字母系数的一次方程组,一般情况下,先用系数所含字母表示出方程组的解,再根据方程组解的情况进行讨论. 5.一次方程组的应用的关键是通过审题理解题意,把握各种已知量、未知量的相互关系,从中找出相等关系,列出方程组.对于题目中大量的数据可用①列关系式;②给出关系图;③列表;④分类等方法进行整理. 名题精讲   考点1 一次方程组的解 例1  设a、b分别是等腰三角形的两条边的长,m是这个三角形的周长,当a、b、m满足方程组时,m的值是_______或_______. 【切题技巧】 根据等腰三角形的边分为腰和底边两类,因此a、b可能是两腰或一腰一底两种情况.(1)当a,b是两腰的长时,原方程组可化为,解得m=;(2)当a,b是一腰一底的长时,①若a为腰长,则m=2a+b,原方程可化为,解得,不符合三角形的三边关系,应舍去;②若a为底边长,则m=a+2b,原方程组可化为.解得,符合三角形的三边关系,则m=5. 【规范解答】 ,5 【借题发挥】 涉及到等腰三角形边长问题,要注意腰和底边的讨论,同时要结合三边关系检验,当方程组中有多个未知数时,要结合题意消元,从而把多元方程组转化为熟悉的一元一次方程. 【同类拓展】 1.实数a、b、c的值满足(3a-2b+c-4)2+(a+2b-3c+6)2≤0.则9a+2b-7c=_______. 考点2 一次方程组的解法 例2  (1) (2) 【切题技巧】 对于(1),其形式是连比形式表示的方程,可设其比值为k;对于(2),设,,通过换元简化方程组. 【规范解答】  【借题发挥】 在解形式上比较复杂的方程组时,要先观察方程组的结构特征,对于连比形式的可设其比值为一个辅助元,再用铺助元表示其它未知数;对于某一部分可以看成一个整体的用换元法,从而化繁为简;对于未知数系数有一定联系的可以用整体叠加等方法. 【同类拓展】 2.已知非负实数x,y,z满足,设W=3x+4y+5z,求W的最大值与最小值. 考点3 含绝对值符号的方程组 例3  方程组的解的个数为 ( ) A.1 B.2 C.3 D.4可以分(1)xy≥0时=+;(2)xy0时=-或-. 有的题可以根据隐含条件去掉绝对值,如,隐含有2y-4≥0这一条件. 【同类拓展】 3.已知+x+y=10①,=12②,求x+y的值. 考点4 含字母系数的一次方程组 例4 k,b为何值时,方程组 (1)有唯一一组解;(2)无解;(3)有无穷多组解. 【切题技巧】 通过消元,将方程组解的情况的讨论转化为一元方程解的情况的讨论. 【规范解答】  【借题发挥】 对于一次方程组的解的讨论常用消元法转化为形如ax=b的形式,(1)当a≠0时有唯一个解,(2)当a=0且b≠0时无解,(3)当a=0且b=0时有无数个解;也可利用以下规律:形如,a2,b2,c2均不为0. (1)若,则方程组有唯一一组解;(2)若,则方程组有无数组解;(3)若,则方程组无解; 【同类拓展】 4.当k、m的取值符合条件_______时,方程组至少有一组解. 例5 已知关于x,y的方程组,当-20m-10时有整数解,则x2+xy+y2的值等于_______. 【切题技巧】  先用含字母m的式子表示出方程组的解为.又x,y为整数,故m为5的倍数,又-20<m<-10,则m=-15,所以,则x2+xy+y2=7. 【规范解答】 7 【借题发挥】 含字母系数方程组一般先用字母表示出方程组的解,再根据题意求出符合条件的特殊值,有时结合数的整数性求值; 【同类拓展】 5.m为正整数,已知二元一次方程组有整数解,且x,y均为整数,求m2=_______. 考点5 一次方程组的应用 例6 一辆客车,一辆货车和一辆小轿车在一条笔直的公路上朝同一方向匀速行速.在某一时刻,客车在前,小轿车在后,货车在客车与小轿车的正中间.过了10分钟,小轿车追上了货车;又过了5分钟,小轿车追上了客车;再过t分钟,货车追上了

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