北京市西城区重点中学月初三数学中考复习圆复习建议讲义及练习无答案.docVIP

北京市西城区重点中学2016年3月初三数学中考复习 《》理解圆的性质切线与过切点的半径之间的关系 二、复习建议 1．依据考试说明的要求进行复习，重点知识重点复习、知识系统复习全面、非重点的A级知识点适当安排、不漏过，不随意拔高难度B级的知识要落实到位；C级知识要达到灵活运用； 建议安排4-5课时左右 四、具体内容 基本概念复习 一、弧、弦、圆周角、圆心角 1．圆的定义： （1）描述性定义在平面内线段OA绕它固定的一个端点O，另一个端点A所形成的图形叫做圆.其中固定的端点O叫做线段OA叫做以O为圆心的圆，记作“”,读作“”. （2）集合性定义 平面上到的距离等于定长r的是以O为、以r为的圆. （）性质：．与圆有关的概念：（1）弦：连接圆上任意两点的叫做弦的弦叫做直径. （2）弧：圆上叫做圆弧，简称“弧”，用符号表示，以A、B为端点的弧记作 ,读作“ 弧的分类： 半圆：圆的任意一条的两个端点分圆成两条弧，每条弧都叫做半圆. 优弧：半圆的弧叫做优弧劣弧半圆的弧叫做劣弧 （3）等圆：能够的两个圆叫做等圆. 即：半径相等的圆是等圆；同圆或等圆的半径相等. （4）等弧：在中，能够的弧叫做等弧． （5）同心圆：相同，不相等的圆叫做同心圆. ． 垂径定理的推论 “平分弦（）的直径于弦，并且 4．弦、弦心距、弧、圆心角之间的关系 在中，一组量相等，可推出其余各组也相等。 5．圆周角 （1）概念：顶点在，两边都与圆的角 （2），同弧或所对的圆周角都等于。 （3），同弧或所对的圆周角都。 （4）直径所对的圆周角是（）圆内接四边形外角等于 二、直线与圆的位置关系（切线的判定定理、性质定理、切线长定理） 1．设O的半径为r，圆心到直线L的距离为d，则 （1）直线L和O相交，如图（a）所示； （2）直线L和O相切，如图（b）所示； （3）直线L和O相离，如图（c）所示． 2．切线的判定定理：经过且的直线是圆的切线. 3．切线的性质定理：圆的切线. 4．切线长定理：从圆外一点可以引圆的，它们的相等，这一点和圆心的连线. 5．内切圆：的圆叫做三角形的内切圆. 内心：内切圆的圆心是交点，叫做三角形的内心.常用基本图形： 点与圆的位置关系 1．设O的半径为r，点P到圆心的距离OP=d， 点P在圆外；点P在圆上；点P在圆内2．经过三角形的可以做一个圆,并且画一个圆，这个圆叫做三角形的外接圆． 外接圆的圆心是三角形的交点，叫做这个三角形的． 三角形的外心就是三角形的交点，它到的距离相等.正多边形和圆 1、多边形的中心：一个正多边形的的圆心． 2、正多边形的半径：的半径． 3、正多边形的中心角：正多边形的圆心角． 4、正多边形的边心距：中心到的距离． 常用基本图形： 弧长与扇形面积、圆锥的侧面展开图 圆周长：C＝弧长： 扇形面积：＝。 圆锥侧面积 弧、弦、圆心角、圆周角 例1． （1）.如图，AB为圆O的直径，弦CD(AB，垂足为点E，连结OC， 若 OC=5，CD=8，则AE= . （2）. 如图，圆O的直径AB垂直于弦CD，垂足是E，∠A=22.5°，OC=4，CD的长为（　　）2 B.4 C. 4 D.8 （3）.如图，在⊙O中，AC∥OB，∠BAO=25°，则∠BOC的度数为（　　） 25° B. 50° C. 60° D. 80° （4）.如图，的半径为1，是的内接等边三角形，点D，E在圆上，四边形为矩形，这个矩形的面积是_______________. （5）已知⊙O的直径CD=10cm，AB是⊙O的弦，AB⊥CD，垂足为M，且AB=8cm，则AC的长为（ ） （6）如图，在平面直角坐标系中，⊙P的圆心坐标是（3，a）（a＞3），半径为3，函数y=x的图象被⊙P截得的弦AB的长为，则a 的值是（　 　） C. D. 例如图，在⊙O中，弦AB的中点为C，过点C的半径为OD. 若AB=OC=1，求CD的长； 若半径OD=R，∠AOB=120°求CD的长. 例已知：如图，⊙O中，半径OA=4，弦BC经过半径OA的中点P，∠OPC=60°，求弦BC的长 例如图，在坐标平面内，以点M（0，）为圆心，以2为半径作M交x轴于A、B两点，交y轴于C、D两点，连接AM并延长交M于P点，连接PC交x轴于E点. 求出CP所在直线的解析式； 连接AC，求△ACP的面积. 例5已知：P为等边△ABC外接圆弧BC上一点，求证：PA=PB+PC 练习： 如图，AB是⊙O的直径点D在⊙O上∠AOD=130°， BC∥OD交⊙O于C则∠A= ． 2.如图，AB是⊙O的一条弦，点C是⊙O上一动点，且∠ACB=30°，点E、F分别是AC、BC的中点，直线EF与⊙O交于G、H两点，若⊙O的半径