江西省吉安市泰和县老营盘学校九年级历史总复习工业革命专题课件中华书局版，共16张，.ppt

* * * * * * * * * * * * * 情景导入：请同学们观察交通工具发展图片，阅读名人论述。 知识就是力量。 ——培根 “科学技术是生产力”“科学是最高意义上的革命”，生产力的发展归根到底“来源于智力劳动特别是自然科学的发展”。 ——马克思 “科学技术是第一生产力”，“下一个世纪是高科技发展的世纪”。 ——邓小平 波音777-300ER飞机试飞 一、三次科技革命概况 从18世纪60年代开始的工业革命把人类从工场手工业时代带进以蒸汽动力为特征的机器时代。 从19世纪六七十年代到二十世纪初的第二次工业革命开创了人类的电气时代，新能源的利用、新交通工具的创新、新信息传递工具的发明，大大改变了人类的社会生活，促进了生产力的发展。 20世纪四五十年代的第三次科技革命开创了人类的信息时代，它几乎使科学技术的一切领域都发生了深刻变化，产生了一大批新型工业。 第一次工业革命（蒸汽技术革命） 第二次工业革命 （电力技术革命） 第三次科技革命 兴起时间 兴起国家 主要标志 的改进和广泛使用 的广泛使用 领域取得了重大突破 主要发明成果和发明者（国籍） 18世纪60年代 19世纪六七十年代 20世纪四五十年代 英国 德国、美国 美国 蒸汽机 电力和内燃机 原子能、电子计算机、空间技术、生物工程 珍妮机：哈格里夫斯（英） 改良的蒸汽机：瓦特（英） 火车：史蒂芬孙（英） 轮船：富尔顿（美 发电机：西门子（德） 电灯、留声机、蓄电池：爱迪生（美） 汽车：本茨（德） 飞机：莱特兄弟 （美） 电子计算机：（美） 互联网：美 DNA：克里克（英）、沃森（美） 卫星发射（苏） 载人航天（美） 核武器（美） 核电站（苏） 产生的新工业部门 科技成果转化为应用的时间 蒸汽机： 电动机： 电话： 计算机： 激光： 对社会经济结构的影响 纺织工业； 交通运输业； 机器制造业； 冶金业； 电力工业； 电器设备业； 汽车工业； 石油工业； 化学工业； 核工业； 航天工业； 信息产业； 生物工程； 电子、激光； 84年 65年 56年 5年 2年 近代工业社会开始取代传统的农业社会 确立了以重工业为主导的工业结构 第一产业、第 二产业下降， 第三产业比重 上升 主要特点 科学和技术没有密切结合：主要的发明在英国出现，其他国家的工业革命都受到英国的影响。 有坚实的科学基础：在几个先进的资本主义国家几乎同时发起，范围广泛，发展比较迅速；有些国家两次工业革命交叉进行。 影响 极大地促进了这些国家生产力的发展，使人类生活的中心由农业和农村向着工业和城市的方向转变。 社会生产力产生巨大飞跃，出现了垄断组织，资本主义国家的发展不平衡，最终引发了第一次世界大战的爆发。 首先，科学技术成为推动生产力发展的最活跃的因素，它已成为第一生产力。 第二，科学与技术紧密结合，相互促进，科学技术在各个领域之间相互渗透。 第三，科学技术更新的速度日益加快，技术转化为产品和形成产业的周期大大缩短。 极大地改变着人类的生产方式、生活方式、学习方式、交往方式和思维方式。 史蒂芬孙父子制造的蒸汽机车“火箭”号 原子弹爆炸 1946年美国宾夕法尼亚大学研制出的世界第一台电子计算机 1981年4月12日，美国第一架航天飞机“哥伦比亚号”顺利升空，它绕地球36周后安全着陆。 第一次机遇期：大航海与郑和下西洋 中国面临第一次战略机遇期可以追溯到公元15世纪末期，其竞争 对手是西欧。 转折点发生在大航海时代。哥伦布和麦哲伦的“地理大发现”，为 欧洲提供了发展的强大动力。此后，欧洲开始进入工业革命、文艺复 兴、宗教革命的活跃时期，创造了“欧洲奇迹”。欧洲抓住这次机会， 在此后的两三百年中，完全改变了人类历史。欧洲第一次领先于东方。 实际上，郑和七下西洋的历史表明，中国在明朝时有着比欧洲更 强大的航海能力。可以说，一开始中国具有更好的潜力。 但中国没有能力把这些潜力转化成现实力量。西方的大航海有一 个强大的推动力——“一个牟利的欲望和机会、一个使牟利得以实现的 社会和体制结构”。 而中国的航海，则出于向世界显示中国皇帝的权威和富有，所到 之处赐与当地人大量的财物，以换取当地人对中国皇帝的“臣服”。缺 乏利益生长的航海，无法触动中国社会的根本变革，统治者也完全没 有意识到这是发展中国的绝好时机，因而最后以一道圣旨叫停而告终