浙江省湖州市2017-2018学年第二学期九年级语文知识点检测三.docVIP

浙江省湖州市2017---2018学年第二学期九年级语文知识点检测三 一、语文知识积累与运用〖〗（21分） 1．读下面这节诗，根据语境和拼音写出相应的汉字。（4分） 气温shè( ▲ )级而上 鸟鸣争先填补着空kuàng( ▲ ) 草儿齐头并进，翻过篱笆 又迅速占领山岗 当一务河拥有了奔跑的力量 一条鱼也有着sù( ▲ )游的畅想 舞动的水草将清cuì( ▲ )的捣衣声 接力一般传递到远方 2．古诗文名句默写。（8分） (1)诗词起句往往描写景物来营造氛围，定下全诗抒情基调。《蒹葭》中的“蒹葭苍苍，白露为霜”以深秋蒹苍露白的情景，营造出空寂凄清的氛围；范仲淹《渔家傲·秋思》中的“ ▲ ， ▲ ”，描写边塞特有的秋景，定下慷慨悲凉的基调；晏殊的《破阵子》中“ ▲ ， ▲ ”则描绘生机勃勃的春景，为全词定下欢快愉悦的基调。 (2)天地英雄气，千秋尚凛然。“ ▲ ， ▲ 。”（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）勾勒出英雄驭马挽弓、冲锋陷阵的场面；“ ▲ ， ▲ ”（李贺《雁门太守行）显示出英雄仗剑杀敌、报效朝廷的气概。 3．解释下列句中加点的文言词语。（3分） (1)欲信大义于天下( ▲) (2)未复有能与其奇者( ▲)(3)薄暮冥冥(▲) 4．下列说法有误的一项是( ▲ )（3分） A.“但愿人长久，千里共婵娟”中的婵娟指“月亮”，在古代，月，亮的美称与雅号还有嫦娥、素娥、玉蟾、玉盘等。 B．“既加冠，益慕圣贤之道”，后人常用“加冠”表示年已二十。与之类似，“总角”是八九岁至十三四岁的少年，“豆蔻”一词指少女十三四岁。 C．“零落成泥碾作尘，只有香如故”，此句赞颂的是梅的高洁坚贞，松、竹、梅被称为岁寒三友。 D.“阴阳割昏晓”中“阴阳”指山的南北两面，山南为阳，山北为阴；《愚公移山》中“达于汉阴”是指“到达汉水的北面”。 5．文学常识。阅读下面的文字，在括号内填写恰当的内容。（3分） 郭沫若的对联“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”，是对蒲松龄代表作《▲》的高度评价；叶圣陶的“这篇文章通体干净，没有多余的话……篇中的对话，看来很平常，可是都带着情感”，是对 ▲ （作者）代表作《背影》的权威点评；外国文学史上把▲（人名）的遭遇概括为“十年思盼，天涯咫尺，同胞好似摇钱树。一朝相逢，咫尺天涯，骨肉恰如陌路人”，是对莫泊桑文学成就的最高认可。 二、现代文阅读（27分） （一）名著阅读。（6分） 6．阅读杨牧的短诗，完成诗后问题。（3分） 风静了，我是 默默的雪。他在 败苇间穿行，好落寞的 神色，这人一朝是 东京八十万禁军教头 如今行船悄悄 向梁山落草 山是忧戚的样子 他是 ▲ ，我知道他落草梁山是因为 ▲ 7．同学们针对《骆驼祥子》中“人把自己从野兽提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽中去”这句话展开了讨论。下面是甲乙两位同学的发言，你怎么看？请结合小说具体内容闻述你的看法和理由。（3分） 甲：祥子是被他周围的人驱赶到野兽中去的。 乙：你怎么这么说呢？是祥子自己把自己驱赶到野兽中去的。 ▲（二）阅读下面文字，完成8～11题。(11分) 闲敲棋子落灯花 ①一直喜欢一句诗：有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。有道是“最难风雨故人来”，朋友的失约让诗人略显沮丧，但这沮丧随即便被他的闲情逸致所冲散。聚会下棋本是消磨时先，没什么功利与目的，来与不来本就无碍。于是，他开始闲敲棋子，自己玩味起来。看似漫不经心，实则自在怡然。这种“闲”字当头的处世态度与生活方式，实在令人敬佩。 ②其实，宋朝诗词里有很多关于“闲”的诗句，表现出宋人对生活纤细入微的体验与开掘，愈简愈美，愈淡愈真。内心里生出喜乐与趣味，才会“画屏闲展吴山翠”；内心通透圆润，才会“宝帘闲挂小银钩”。这样看来，闲敲棋子，敲出的是一份超然与平和。 ③想来现实生活中的“闲”，多是忙里偷闲。是否能化为澄澈或隽永，只在一念之间。 ④北京小暑过后异常炎热，对于我这个在海边小城长大的人来说，简直是种折磨。 ⑤“那周末去郊区山里吧，看山看水看星星。”他说。就这样，周六他真的带我开了一天车到山脚下。傍晚坐在小凳上吹着凉风吃着烧烤，别提多惬意舒心了。 ⑥第二天一早．我们就进山，一路上层峦叠嶂，鸟语花香。傍晚时分，山里的景色更美了。正应了那句“山气日夕佳，飞鸟相与还”。幽幽树林，山鸟时鸣深洞，清泉石上流。让人不禁感叹，不出来走走，真的体会不到大自然的乐趣。 ⑦回想留学那几年，整个美东都遭遇了暴雪。有一次，我抱着一堆资料到图书馆后，突然收到了学校群发的一封邮件，大意如下：今天下雪．封校一天，临时举行堆雪人大赛，奖金300美金．在保证个人安全的情况下．请出门享受下雪的乐趣吧！