山东省日照市2018版高三生物5月校际联考试题.docVIP

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山东省日照市2018版高三生物5月校际联考试题

高三校际联合考试理科综合 2018.05 注意事项: 1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共16页,共38题,满分300分,考试时间150分钟。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第I卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第II卷时,将答案写在答题卡上的相应区域。回答选考题时,先用2B铅笔将所选题目的题号在答题卡上指定的位置涂黑。答案写在本试卷上和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后将答题卡交回。 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 C1 35.5 Fe56 第I卷 一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.精卵识别后,顶体膜(精子形成过程中溶酶体特化为顶体)与精子细胞膜融合,释放顶体酶使卵细胞外周形成孔洞,以利于精卵融合形成受精卵。下列叙述正确的是 A.顶体酶是在精子的溶酶体中合成的 B.精子游向卵子所需能量来自线粒体 C.精子和卵细胞的识别过程,说明细胞膜参与细胞间的信息交流 D.顶体膜和精子细胞膜的融合,说明生物膜具有选择透过性特点 2.细胞代谢能在常温常压下迅速有序地进行,离不开酶的作用。下列叙述错误的是 A.酶是所有活细胞都含有的具有催化作用的有机物 B.有些酶需通过内质网和高尔基体进行加工、运输 C.酶是在核糖体上合成的,分布在不同的细胞器中 D.酶空间结构的改变可导致其活性部分或全部丧失 3.下列关于染色体组和染色体变异的叙述,正确的是 A.不同物种的染色体组中可能含有相同数目的染色体 B.染色体组整倍性的变化必然会导致基因种类的增加 C.染色体之间部分片段的交换属于染色体的结构变异 D.进行有性生殖的生物配子中的染色体为一个染色体组 4.下列有关现代生物进化理论的叙述,正确的是 A.种群是生物进化的基本单位,种群越大进化越快 B.变异的不定向性会导致生物向着不同的方向进化 C.自然选择的直接对象是生物的基因型而不是表现型 D.地理隔离和生殖隔离都会阻止生物之间的基因交流 5.硝酸甘油是一种常用的缓解心绞痛的药物,可在体内转化生成NO。NO与相应受体结合后,能激活细胞内GC酶的活性,使GTP生成cGMP,从而抑制Na+内流进入血管平滑肌细胞,使血管舒张,血液恢复畅通。下列相关叙述错误的是 A.NO的受体位于靶细胞内 B.NO生成后由突触小泡释放 C.NO和cGMP都属于信号分子 D.抑制Na+内流使细胞兴奋性降低 6.为研究脱落酸(ABA)对番茄果实品质的影响,对野生型和ABA缺失突变体番茄果实发育的不同时期进行了相关物质含量的测定,结果如下图所示。下列叙述正确的是 A.ABA在破色期抑制类胡卜素合成而在红熟期促进其合成,说明ABA作用具有两重性 B.红熟期,突变体和野生型的果实中还原糖含量相同的原因是野生型也不能合成ABA C.给红熟期突变体施加适量的ABA,果实中的类胡萝卜素含量和还原性糖含量均升高 D.研究发现ABA在不同时期的作用与乙烯有关,说明激素相互作用共同调节生命活动 29.(9分) 研究小组将生长状态相同的某种植物放在不同土壤含水量、不同光照条件下培养,在某时刻测得的该植物叶肉细胞的部分生长指标如下表(土壤含水量是指土壤最大含水量的百分比)。回答下列问题: (1)叶肉细胞中的叶绿素a和叶绿素b分布在________上,C3的消耗发生在__________中。 (2)据表中数据可知,弱光下叶肉细胞中________(色素名称)的相对含量有所升高,而C3的最大消耗速率却明显降低,其原因是_____________________。 (3)弱光条件下,当土壤含水量为40%时,植物表现为缺水,叶肉细胞中的有机物含量反而多于土壤含水量为80%时。从水分供应角度分析,原因可能是_________________。 30.(8分) 血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用,机体内有多种激素参与血糖调节,其中以胰岛素和胰高血糖素的作用为主。回答下列问题: (1)影响胰岛素分泌的主要因素是_________,其一方面可以直接作用于________以调节胰岛素的分泌,另一方面作用于胰岛组织中的神经末梢或血管内的感受器,反射性地调节胰岛素的分泌。由此可见,血糖平衡的调节属于_______方式。 (2)当机体处于不同的生理状态时,血液中胰岛素与胰高血糖素的摩尔比值(I/G)不同。剧烈运动后,I/G将_________(填“增大”“减小”或“不变”),原因是__________________________________。 (3)胰岛素抵抗是指由于各种原因导

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